2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、分 類 號: G633.55 密 級: 公 開學(xué)校代碼: 10418 學(xué) 號: Y131257007碩 士 學(xué) 位 論 文(專業(yè)學(xué)位) (專業(yè)學(xué)位)高中地理 高中地理“學(xué)困生 學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的探索與實踐 轉(zhuǎn)化的探索與實踐—— ——以洛陽市第三中學(xué)為例 以洛陽市第三中學(xué)為例The exploration and practice of the transformation of highschool underachievers in ge

2、ography——An example of Luoyang third middle school作 者 姓 名: 高 雅 靜學(xué) 院 名 稱: 地理與規(guī)劃學(xué)院專業(yè)學(xué)位類別: 教育碩士專業(yè)領(lǐng)域名稱: 學(xué)科教學(xué)(地理)指 導(dǎo) 教 師: 黎 章 春合 作 導(dǎo) 師: 劉 曉 霞二○一六 一六 年 六 月 十二 日贛南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文I摘要學(xué)習(xí)困難是教育學(xué)界普遍存在的一個現(xiàn)象。 在高中階段, 地理學(xué)習(xí)困難現(xiàn)象表現(xiàn)更加普遍,地理“學(xué)困生”正漸

3、漸成為一個龐大的群體。高中地理“學(xué)困生” 是指在高中階段,智力與感官正常但是地理學(xué)習(xí)存在困難、 學(xué)習(xí)效果低下, 無法達(dá)到國家規(guī)定的地理課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。 幫助這些學(xué)生走出地理學(xué)習(xí)的困境, 實現(xiàn)全面發(fā)展, 不僅是新課改和素質(zhì)教育提出的要求, 而且是每一位地理教育工作者義不容辭的責(zé)任。 筆者通過在洛陽市第三中學(xué)為期半年的高中地理教育實習(xí),針對地理“學(xué)困生”的形成原因和需求,借鑒已有的科研成果和先進經(jīng)驗,特別是學(xué)習(xí)黨的十八大以來有關(guān)“精準(zhǔn)扶貧”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論