山東省小學(xué)校園足球的開(kāi)展?fàn)顩r研究與對(duì)策分析.pdf

1、足球運(yùn)動(dòng)被認(rèn)為世界第一運(yùn)動(dòng),其球迷數(shù)量,影響度以及受關(guān)注的程度是其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目無(wú)法比擬的.二十一世紀(jì)的今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就,各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)也伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但唯有足球運(yùn)動(dòng)的水平徘徊不前,這與我國(guó)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)極不相符.
　　導(dǎo)致我國(guó)足球水平落后的原因是多方面的,其中相當(dāng)重要的一方面是我國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)人數(shù)所占人口總數(shù)的比例太小,尤其是青少年的足球人口,與發(fā)達(dá)國(guó)家相差甚遠(yuǎn).我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定“接受九年

2、義務(wù)教育是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)”,這就是說(shuō),我國(guó)適齡足球后備軍幾乎都在校園里,所以我國(guó)足球后備人才庫(kù)也應(yīng)建立在廣大中小學(xué)中.2003年全國(guó)足球工作會(huì)議,在總結(jié)我國(guó)足球工作現(xiàn)狀和借鑒世界足球強(qiáng)國(guó)發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)階段的實(shí)際情況,提出了各省足協(xié)要把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到青少年足球工作上來(lái)的戰(zhàn)略發(fā)展思想,并且明確指出,今后普及青少年足球運(yùn)動(dòng)是地方足協(xié)的首要職責(zé)和任務(wù).這為山東省足球工作指明了發(fā)展方向,大力開(kāi)展好校園足球一方面可

3、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、緩解學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)生社交能力、培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì);另一方面校園足球的開(kāi)展更能為我國(guó)高水平競(jìng)技足球運(yùn)動(dòng)提供源源不斷的后備人才.
　　本課題運(yùn)用文獻(xiàn)綜述法、問(wèn)卷調(diào)查法及專家訪談法對(duì)我省中小學(xué)校園足球的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出建議,制定出有利于我省小學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的對(duì)策.
　　研究結(jié)論如下:
　　1管理問(wèn)題突出.校園足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展遇到層層阻力,很大程度上取決于校園足球的管理

4、組織系統(tǒng)是否完善.
　　2城區(qū)小學(xué)場(chǎng)地設(shè)施較為完善,具備了開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)條件,但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的場(chǎng)地設(shè)施較差,器材缺乏,影響足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展.
　　3政策支持不到位導(dǎo)致今天校園足球步入尷尬之境地,沒(méi)有政策的扶持和法律的保障,開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)猶如無(wú)源之水,無(wú)本之木.
　　4小學(xué)體育教師的足球?qū)I(yè)素質(zhì)和科研水平亟待提高.
　　5小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的積極性不是太高,參與次數(shù)較少并且持續(xù)時(shí)間較短.
　　6家長(zhǎng)和學(xué)校過(guò)