2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,科普也日益受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。公眾對(duì)科學(xué)技術(shù)的支持、理解、掌握與應(yīng)用也同樣成為推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的重要因素。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是科技先導(dǎo)型農(nóng)業(yè),科技的發(fā)展與創(chuàng)新是推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的源泉和動(dòng)力。加快農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步,提高農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率,推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。開展農(nóng)村科普工作是社會(huì)主義新農(nóng)利建設(shè)重要環(huán)節(jié),提高農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)是加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與精神

2、文明建設(shè)的必要手段。通過(guò)農(nóng)村科普潛移默化地推動(dòng)農(nóng)利經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為農(nóng)村帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)農(nóng)村科普構(gòu)建穩(wěn)定和諧的良好農(nóng)村社會(huì)環(huán)境,增加農(nóng)民的精神文明享受,充實(shí)農(nóng)民大眾的精神家園,提高農(nóng)民的幸福感。發(fā)揮農(nóng)村科普在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及農(nóng)民精神家園建設(shè)方面的作用,建設(shè)幸福農(nóng)村,全面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)步伐。我國(guó)農(nóng)村屆民人口多,分布地域廣,農(nóng)村人口文化程度普遍不高。雖然中國(guó)農(nóng)村科普在過(guò)去幾十年里取得了舉世矚目的成績(jī),科普惠農(nóng)項(xiàng)目、星火計(jì)劃、科技110、燎原計(jì)劃

3、等農(nóng)村科普項(xiàng)目為推動(dòng)農(nóng)村科普事業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在農(nóng)村的科普工作中盡管大量的科技人員起到至關(guān)重要的作用,但在具體的實(shí)踐活動(dòng)中依然存在很多問(wèn)題。例如在農(nóng)村科普過(guò)程中由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡所導(dǎo)致的區(qū)域性差別,實(shí)踐工作中針對(duì)性不強(qiáng),科普項(xiàng)目收效甚微。社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,由于農(nóng)村勞動(dòng)力大量流出,婦女成為農(nóng)村主要?jiǎng)趧?dòng)力,空巢老人、留守兒童成為新的弱勢(shì)群體。他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)工作等各個(gè)方面面臨著諸多困難,特殊背景使他們對(duì)科普有著特殊的需求,尤其在留守兒童的教

4、育、空巢老人的精神撫慰等方面。重視關(guān)愛(ài)這些群體,有針對(duì)性得開展科普工作,是努力營(yíng)造幸福農(nóng)樹的良好氛圍的重要任務(wù)。
  本文借助市場(chǎng)細(xì)分理論,將農(nóng)村的科普對(duì)象進(jìn)行細(xì)分,將農(nóng)村科普的受眾按照需求的差異,將其劃分為不同的有著相同或類似需求的細(xì)分市場(chǎng),并根據(jù)這些細(xì)分市場(chǎng)的需求特點(diǎn),制定相應(yīng)的科普方案,以求在有限的人力物力基礎(chǔ)資源上增強(qiáng)我圍農(nóng)村科普的針對(duì)性,提高我圍農(nóng)村科普的效率。本研究分為三個(gè)部分:第一部分是我國(guó)農(nóng)村科普發(fā)展現(xiàn)狀分析,在理

5、論介紹的基礎(chǔ)上,提出我困農(nóng)村科普所面臨的主要問(wèn)題;第二部分是基于營(yíng)銷理論的我國(guó)農(nóng)村科普市場(chǎng)細(xì)分分析,主要是在營(yíng)銷理論的啟發(fā)下,認(rèn)為我們科普工作者應(yīng)該樹立以受眾為導(dǎo)向的理念,適當(dāng)調(diào)研,選擇媒介,進(jìn)行評(píng)估等。切實(shí)了解我國(guó)農(nóng)村科普對(duì)象的特點(diǎn),合理選擇變量進(jìn)行細(xì)分,并利用一些有效變量將我圍農(nóng)村科普對(duì)象進(jìn)行了劃分,并進(jìn)行了相關(guān)的分析,選擇出主要的細(xì)分群體;第三部分是我國(guó)農(nóng)村科普對(duì)策分析,針對(duì)東、中、西部科普區(qū)有針對(duì)性發(fā)展,加強(qiáng)農(nóng)村老人尤其是空巢老

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