鄂爾多斯市東勝區(qū)中小學(xué)安全教育的現(xiàn)狀與問題對(duì)策.pdf

1、“安全第一、預(yù)防為主”是保證各行各業(yè)順利運(yùn)轉(zhuǎn)的最基本前提。無可質(zhì)疑，提高安全意識(shí)離不開安全教育。學(xué)校，作為教育的主要陣地，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育有著不可推卸的責(zé)任，安全教育理應(yīng)是學(xué)校教育任務(wù)中的重要內(nèi)容之一。特別是近幾年來，因安全教育的缺失而造成的中小學(xué)安全事故相對(duì)頻發(fā)，更突顯了在中小學(xué)校進(jìn)行安全教育的迫切性。近些年，鄂爾多斯市東勝區(qū)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)也帶來了一些顯性與隱性的安全問題，尤其是存在于中小學(xué)生群體中的安全教育問題倍受關(guān)注

2、。本論文試圖從具體可察的地方中小學(xué)校的安全教育現(xiàn)狀入手，通過調(diào)查與分析，有針對(duì)性地提出相應(yīng)的安全教育的問題對(duì)策，以此為地方教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供綿薄之力。
　　本論文主體分為四個(gè)部分:
　　在引言中，主要從中小學(xué)安全教育的重要性以及中小學(xué)安全教育的研究兩個(gè)方面，論述了經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今，自然災(zāi)害、人為因素等對(duì)學(xué)生造成的傷害以及非正常死亡人數(shù)在逐年增加。安全教育，作為一個(gè)重要的課題，已經(jīng)被提到一個(gè)非常重要的日程上。從宏觀上講

3、，安全教育關(guān)系到國家的安定，民族的繁榮、經(jīng)濟(jì)的振興。從微觀上講，安全教育的實(shí)施關(guān)系著生活在鄂爾多斯東勝區(qū)的人們的身心健康的發(fā)展。特別是中小學(xué)生，正處在身心發(fā)育的青春期，對(duì)其進(jìn)行安全教育有非常深遠(yuǎn)的意義。目前，從現(xiàn)有的相關(guān)文獻(xiàn)可知，對(duì)于安全教育的研究少之又少，而對(duì)鄂爾多斯市東勝區(qū)中小學(xué)安全教育的相關(guān)尚未發(fā)現(xiàn)。所以，“鄂爾多斯市東勝區(qū)中小學(xué)安全教育現(xiàn)狀與問題對(duì)策”這一課題有著一定的研究價(jià)值。
　　第二部分為鄂爾多斯市東勝區(qū)中小學(xué)安全教

4、育的現(xiàn)狀。這一部分內(nèi)容分為三部分論述。分別從鄂爾多斯市東勝區(qū)中小學(xué)的基本情況的概述、鄂爾多斯市東勝區(qū)中小學(xué)安全教育取得的成績以及鄂爾多斯市東勝區(qū)中小學(xué)安全教育存在的問題三個(gè)方面，闡述了鄂爾多斯市東勝區(qū)現(xiàn)有的中小學(xué)的辦學(xué)情況以及校舍安全、基礎(chǔ)設(shè)施安全、安全管理、安全教育方面取得了的一些成績。但與此同時(shí)，也存在著一些安全問題。身為一線教師既是一名安全教育的參與者又是一名實(shí)踐者，通過一線教學(xué)的經(jīng)歷，通過大量調(diào)查、訪談、觀察發(fā)現(xiàn)了一些鄂爾多斯市

5、東勝區(qū)中小學(xué)安全教育的問題。如，安全教育實(shí)施流于形式化、安全教育內(nèi)容存在片面性、安全教育的形式相對(duì)刻板、安全教育的載體相對(duì)單一、安全教育監(jiān)管缺乏系統(tǒng)性。
　　第三部分，鄂爾多斯市東勝區(qū)中小學(xué)安全教育的問題對(duì)策。針對(duì)以上提出的問題，筆者結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，科學(xué)地進(jìn)行了分析、研磨，從安全教育的各個(gè)層面，多角度，以橫縱向的方式，提出了解決問題的五個(gè)對(duì)策。一為:把安全教育滲透到家庭生活中、課堂教學(xué)中、社會(huì)實(shí)踐中，使安全教育實(shí)現(xiàn)常態(tài)化;二

6、為:從網(wǎng)絡(luò)中的安全教育、生活中的安全教育以及對(duì)學(xué)生的身心的安全教育使安全教育的內(nèi)容系列化;三為:實(shí)施課內(nèi)安全教育與課外安全演練相結(jié)合、常規(guī)安全教育與主題安全教育相結(jié)合、他人安全教育與自我安全教育相結(jié)合的各類活動(dòng)，使安全教育的形式靈活化;四為:利用大眾媒體、公共機(jī)構(gòu)、相關(guān)部門，以“海陸空全方位”的方式對(duì)安全教育的宣傳，做到安全教育載體的多元化;五為:在實(shí)施過程中逐步完善管理體系與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、建立健全考核制度與執(zhí)行制度、多方聯(lián)動(dòng)及參與安全教育

7、使安全教育的監(jiān)管措施系統(tǒng)化。通過這些問題對(duì)策的實(shí)施，以期完善鄂爾多斯市東勝區(qū)中小學(xué)的安全教育。
　　結(jié)語部分對(duì)鄂爾多斯市東勝區(qū)安全教育現(xiàn)狀、本地區(qū)安全教育的問題及對(duì)策進(jìn)行綜合概括。進(jìn)一步明確了在學(xué)校中安全教育與常規(guī)教育同樣重要，要把安全教育的工作做到規(guī)范化、制度化、精細(xì)化，使之成為常規(guī)教育的一部分。并提出了一點(diǎn)希望:鄂爾多斯市東勝區(qū)的中小學(xué)的安全教育工作，做成一種文化根植于校園文化之中。從而確立了在今后的工作中應(yīng)該努力的方向:把安