山東省地域文化視角下的傳統(tǒng)武術(shù)研究.pdf

1、武術(shù)作為我國優(yōu)秀民族文化的主要內(nèi)容之一，武術(shù)的發(fā)展與地域文化有著密切的關(guān)系，成為區(qū)域代表性的傳統(tǒng)文化精髓。山東省傳統(tǒng)武術(shù)作為我國民族文化的典型代表，其濃厚的齊魯文化特征與個(gè)性，彰顯著不同時(shí)期山東武術(shù)文化的發(fā)展與創(chuàng)新。在新時(shí)期分析地域文化對(duì)山東傳統(tǒng)武術(shù)的影響，對(duì)于更好的梳理與把握山東省傳統(tǒng)武術(shù)的文化特征有著重要的價(jià)值?；诖?，本研究通過使用文獻(xiàn)資料法、田野調(diào)查法、專家訪談法等，對(duì)山東省傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目風(fēng)格、傳統(tǒng)武術(shù)特征、山東省傳統(tǒng)武術(shù)分布狀況

2、的研究，獲得山東省地域范圍內(nèi)，傳統(tǒng)武術(shù)文化的發(fā)展規(guī)律與趨勢(shì)。在此基礎(chǔ)上就山東省地域內(nèi)傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新，提出了相關(guān)的建議。本研究主要得出以下幾個(gè)方面的結(jié)論：（1）通過對(duì)山東省傳統(tǒng)武術(shù)的研究，得出山東省傳統(tǒng)武術(shù)作為中國武術(shù)的主要構(gòu)成內(nèi)容，是齊魯傳統(tǒng)文化的有效濃縮與凸顯。山東省地域文化一方面創(chuàng)造了豐富的人文與社會(huì)財(cái)富，另一方面，優(yōu)秀的齊魯文化影響著山東省武術(shù)文化的發(fā)展。（2）通過對(duì)山東省傳統(tǒng)武術(shù)文化發(fā)展的影響因素分析可以發(fā)現(xiàn)，影響山東省傳

3、統(tǒng)武術(shù)文化發(fā)展的因素主要有自然因素、社會(huì)文化因素、傳統(tǒng)武術(shù)自身因素等三個(gè)方面。其中社會(huì)文化因素是影響山東省傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展的主因。（3）山東省傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展的過程中，自身因素對(duì)武術(shù)發(fā)展的影響，表現(xiàn)為不能夠很好的適應(yīng)全球化背景下西方文化的沖擊，現(xiàn)有的師徒傳承方式已經(jīng)不能夠滿足山東省傳統(tǒng)武術(shù)文化現(xiàn)代化發(fā)展的需要。而且山東省傳統(tǒng)武術(shù)的理論與技能傳播脫節(jié)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。（4）山東省傳統(tǒng)武術(shù)在發(fā)展與傳承的過程中，傳承人力資源的不足也是影響山東省傳統(tǒng)武術(shù)創(chuàng)

4、新與發(fā)展的一個(gè)主要因素。這個(gè)因素影響著山東省傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展的空間與時(shí)間二維延展。
　　提出了以下幾個(gè)方面的建議：（1）山東省政府等部門，要加大對(duì)山東省傳統(tǒng)武術(shù)文化的分析，在現(xiàn)有的政策支持的基礎(chǔ)上，通過出臺(tái)各種鼓勵(lì)與支持措施，引導(dǎo)山東省傳統(tǒng)武術(shù)文化傳承、保護(hù)工作向著科學(xué)化與有效化的方向前進(jìn)。（2）通過開展山東省傳統(tǒng)武術(shù)宣傳周、藝術(shù)節(jié)、武林大會(huì)等途徑，提高對(duì)山東省優(yōu)秀傳統(tǒng)武術(shù)文化的宣傳與推廣力度，在提升山東省傳統(tǒng)武術(shù)影響的前提下，創(chuàng)新傳

5、統(tǒng)武術(shù)的鍛煉方式，吸引更多的群眾參與到武術(shù)的傳承中。（3）山東省各個(gè)傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目要不斷的提升自身建設(shè)的力度，創(chuàng)新武術(shù)發(fā)展的思維方式，在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的前提下，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)武術(shù)新的健身與文化價(jià)值。在傳播的過程中，針對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)受眾的特點(diǎn)，制定規(guī)范的武術(shù)教材、視頻等，滿足更多群眾健身的需求。（4）提升山東省傳統(tǒng)武術(shù)保護(hù)工作的系統(tǒng)化，在準(zhǔn)確把握當(dāng)前山東省傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、社區(qū)、政府等四位一體的保護(hù)與傳承工作的有效開展，為山東省