組織傳播視域下的高校新聞傳播活動(dòng)研究——以安徽三所“211”大學(xué)為例.pdf

1、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和社會(huì)變革，社會(huì)知名度和美譽(yù)度的塑造對(duì)任何一家企業(yè)、組織和單位的生存和發(fā)展越來越重要。而隨著高等教育從精英化階段步入大眾化階段，高等院校逐漸告別了與世無爭的象牙塔時(shí)代，與社會(huì)各界聯(lián)系不斷密切，院校之間在招生、科研、社會(huì)資源獲取等各方面的競(jìng)爭也越來越激烈，因此，各個(gè)高校均圍繞如何增強(qiáng)學(xué)校社會(huì)知名度和美譽(yù)度，組織社會(huì)媒體和校內(nèi)媒體積極開展各種新聞傳播活動(dòng)，力求在社會(huì)公眾心目中建立起學(xué)校良好的形象，促進(jìn)高校和諧發(fā)展以及獲

2、得更多社會(huì)資源，提升高校社會(huì)影響力。
　　 目前，我國高校均擁有由黨委宣傳部或?qū)W校新聞中心牽頭、相對(duì)完整的校內(nèi)校外新聞宣傳體系。高校作為組織傳播者，通過與社會(huì)新聞媒體聯(lián)動(dòng)開展對(duì)外新聞宣傳，努力為學(xué)校樹立良好的社會(huì)形象。高校自辦的各種校園媒體，在新環(huán)境下也得到了快速的發(fā)展，它們積極活躍，在校園內(nèi)開展各種新聞傳播活動(dòng)，通過在精神文明建設(shè)、加強(qiáng)人才培養(yǎng)質(zhì)量、宣傳教育教學(xué)改革成果中發(fā)揮重要作用，在校園內(nèi)凝心聚力，不斷擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響。同

3、時(shí)，各高校也努力建立自己的危機(jī)公關(guān)應(yīng)急機(jī)制，在發(fā)生危機(jī)事件時(shí)積極應(yīng)對(duì)，避免學(xué)校形象受損。
　　 盡管高等院校在組織內(nèi)外傳播中均進(jìn)行了大量的實(shí)踐與研究，但受到社會(huì)媒體環(huán)境的復(fù)雜化、價(jià)值取向的多元化以及高校內(nèi)外部各種客觀因素的影響，高校作為傳播組織者在新聞傳播活動(dòng)的效果上和新聞宣傳工作的整體功能實(shí)現(xiàn)上仍有欠缺。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來和新新媒體的沖擊，高校新聞傳播活動(dòng)不同程度的遇到了發(fā)展瓶頸和困難，不僅正常新聞傳播活動(dòng)難以達(dá)到理想效果，在

4、發(fā)生危機(jī)事件時(shí)還往往由于危機(jī)傳播處置不當(dāng)給學(xué)校形象帶來重大的損害。
　　 本文從組織傳播的視域，以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)和安徽大學(xué)三所安徽省“211工程”院校為例，對(duì)我國高等院校在品牌建設(shè)、美譽(yù)度塑造方面開展的新聞傳播活動(dòng)的發(fā)展情況進(jìn)行了闡述，主要包括高校新聞傳播活動(dòng)組織運(yùn)行模式、高校如何與新聞單位聯(lián)動(dòng)進(jìn)行組織外傳播、高校組織內(nèi)傳播及校園媒體建設(shè)、高校危機(jī)公關(guān)四個(gè)方面，重點(diǎn)分析高校組織傳播中取得的經(jīng)驗(yàn)和面臨的問題，從新聞