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文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)際生活中,隨著自然或社會(huì)環(huán)境的不斷變化,如何盡快適應(yīng)已成為每一個(gè)體所面臨的重要任務(wù)。這不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,而且直接影響著人們身心的狀況及健康。作為國家振興強(qiáng)盛的主要力量,大學(xué)生對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)狀況及其對(duì)他們未來發(fā)展的影響,成為人們關(guān)注的重要內(nèi)容。以往研究在有關(guān)大學(xué)生的適應(yīng)狀況、影響因素等內(nèi)容上多有探討,但在如何提升大學(xué)生適應(yīng)能力或水平的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)等方面仍顯不足。本研究在以往文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,采用實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組前后測(cè)設(shè)計(jì),以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)干預(yù)(
2、心理教育)的方式,對(duì)大學(xué)生適應(yīng)能力水平的改善(提升)狀況進(jìn)行考察。
研究選擇某高職學(xué)院大一新生120名為研究對(duì)象,隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,每組60個(gè)人。對(duì)實(shí)驗(yàn)組開展為期10周、每周1次、每次90分鐘的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練干預(yù)活動(dòng)?;顒?dòng)前后分別采用《中國大學(xué)生適應(yīng)量表》對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的適應(yīng)水平進(jìn)行考察,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)采用SPSS18.0進(jìn)行,主要方法有t檢驗(yàn)、協(xié)方差分析等。
研究結(jié)論如下:
1.與全國常模
3、相比,高職大一學(xué)生適應(yīng)能力的總體狀況高于常模,高職學(xué)生在適應(yīng)能力的多個(gè)方面適應(yīng)狀況良好。
2.高職大一學(xué)生適應(yīng)狀況存在顯著的性別差異,男生適應(yīng)能力的總體狀況好于女生;與城市學(xué)生相比,農(nóng)村學(xué)生的人際適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)明顯偏低,差異顯著;高職非獨(dú)生子女的人際適應(yīng)要明顯好于獨(dú)生子女。
3.心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)高職大一學(xué)生的適應(yīng)能力有顯著影響;訓(xùn)練效果存在明顯差異,女生的訓(xùn)練效果要明顯好于男生。
4.心理素質(zhì)
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