戲曲教育現(xiàn)狀之調查與思考——以安徽藝術職業(yè)學院為案例.pdf

1、筆者以一個戲曲教學者的身份，以安徽藝術職業(yè)學院戲曲中專為例，運用調查問卷、訪談等等方法，從一個側面來反映職業(yè)藝術學校中戲曲教學的現(xiàn)狀。并希望通過自己的工作經(jīng)歷和讀研期間所學的戲曲理論知識，對目前戲曲教育的現(xiàn)狀進行分析，目的是為了找到符合戲曲教育規(guī)律的方法以提高教學質量，培養(yǎng)出高品德、高素質、高技能的專業(yè)人才。
　　 本文的引言部分，主要從四個方面來說明為什么要以戲曲教育現(xiàn)狀為題。首先，在本題研究的緣起中，概述了當前戲曲教育所面臨

2、的困境，并由此引出所要探討的問題；接著，在本題研究的現(xiàn)狀中，對目前戲曲教育研究的狀況進行了分類梳理和歸納；然后提出了本題研究的意義，描述了本題研究的思路。
　　 第一章， 對戲曲教育的歷史進行了回顧，描述了從科班到學校的發(fā)展過程，并且對新中國成立以來各階段的戲曲教育狀況進行了概括，對安徽藝術職業(yè)學院戲曲教育歷史作了一番回顧。
　　 第二章，專門以安徽藝術職業(yè)學院戲劇系為案例，從招生方式、培養(yǎng)目標、教學方法、培養(yǎng)效果等方面