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文檔簡介
1、在農(nóng)村地區(qū)普及九年義務(wù)教育,對于提高農(nóng)民的整體素質(zhì),促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展都有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。但目前我國農(nóng)村地區(qū)的義務(wù)教育仍存在一些問題,最突出的就是輟學(xué)問題,“控輟保學(xué)”的任務(wù)依然較重。學(xué)術(shù)界對輟學(xué)問題的研究雖然很多,但對實施“兩免一補”政策的大背景之下我國農(nóng)村初中部分學(xué)生仍然輟學(xué)的原因缺少深入的分析,其對策研究特別是有針對性的研究也比較薄弱。因此,本文試圖從馬克思主義哲學(xué)的視角,以陜西省某農(nóng)村初中學(xué)校為例,通過深入的調(diào)查
2、研究,在總結(jié)其輟學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,重新分析農(nóng)村初中生輟學(xué)的原因,并最終探討出預(yù)防和控制輟學(xué)的可操作性強的措施。本研究可以分為四部分內(nèi)容:
緒論部分。首先介紹陜西省近年來普及初中階段義務(wù)教育工作所取得的成果,如初中生的入學(xué)率及升學(xué)率情況,以及“兩免一補”政策的歷史演進;其次分別論述研究緣起、研究內(nèi)容、核心概念的界定、研究目的、研究背景、研究意義、文獻綜述和研究方法。
正文第一部分,歸納總結(jié)在“兩免一補”政策大背景
3、下,陜西省戶縣某初中學(xué)校初中生的輟學(xué)現(xiàn)狀。介紹該學(xué)校發(fā)展的歷史概況,根據(jù)調(diào)研所獲取的數(shù)據(jù)、文字資料及錄音等,總結(jié)學(xué)生輟學(xué)的總體特征。此外,闡明了初中生輟學(xué)對本地區(qū)農(nóng)村發(fā)展帶來的消極影響。
正文第二部分,筆者對“兩免一補”政策大背景下,陜西省戶縣某學(xué)校初中生輟學(xué)的原因從內(nèi)外因兩大方面了進行分析,外因包括家庭、學(xué)校和社會三大系統(tǒng);內(nèi)因是農(nóng)村初中生自身,分別探索導(dǎo)致輟學(xué)的真正原因。
正文第三部分,探討“兩免一補”政
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