大學(xué)生的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為及其對求職結(jié)果的影響研究.pdf

1、為探索關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為對求職結(jié)果的影響,本研究以自編的《大學(xué)生關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為問卷》為工具,隨機(jī)選取南京四所高校385名大四畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)查,從而了解大學(xué)生關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為的現(xiàn)狀和個體差異,進(jìn)一步探討該行為對求職結(jié)果的影響,最后提出若干可行性建議供有關(guān)高校和大學(xué)生參考。本研究得出以下結(jié)論:
　　 1.關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為共包括三個因子,分別為建立關(guān)系、維護(hù)關(guān)系、利用關(guān)系。
　　 2.自編《大學(xué)生關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為問卷》的內(nèi)部

2、一致性信度為0.875,分半信度為0.816,各因子既相互獨(dú)立,又有中等程度的相關(guān),結(jié)構(gòu)效度良好。
　　 3.大學(xué)生關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為總體得分處于中等水平；具體各因子上,維護(hù)關(guān)系的得分最高,利用關(guān)系次之,建立關(guān)系的得分最低。
　　 4.大學(xué)生關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為在性別、專業(yè)、家庭所在地、家庭經(jīng)濟(jì)水平、求職期望、干部經(jīng)歷、實習(xí)經(jīng)歷這七個變量上均呈現(xiàn)出顯著差異。
　　 5.大學(xué)生的人格特質(zhì)與關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為之間存在不同程度

3、的相關(guān),對該行為有預(yù)測作用,其中,外傾性、宜人性、開放性這三個維度能夠正向預(yù)測關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為,而神經(jīng)質(zhì)維度則對關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為起負(fù)向預(yù)測的作用。
　　 6.大學(xué)生的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為與求職結(jié)果各變量之間存在不同程度的相關(guān),在控制人口學(xué)與人力資本特征變量的基礎(chǔ)上能夠顯著預(yù)測就業(yè)機(jī)會、就業(yè)狀態(tài)和滿意度,其中建立關(guān)系維度可以正向預(yù)測就業(yè)機(jī)會與就業(yè)狀態(tài),維護(hù)關(guān)系維度可以正向預(yù)測就業(yè)機(jī)會,而利用關(guān)系維度則可正向預(yù)測就業(yè)機(jī)會、就業(yè)狀態(tài)以及滿