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1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是最早應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)域之一。隨著Internet技術(shù)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越多地把學(xué)習(xí)過(guò)程放到網(wǎng)絡(luò)上來(lái),開(kāi)發(fā)了許多完整、實(shí)用的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源越來(lái)越多。
利用成熟的Web技術(shù),各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)可以構(gòu)建自己的Intranet系統(tǒng),將機(jī)構(gòu)中各種各樣的教學(xué)資源和教學(xué)信息置于Web數(shù)據(jù)庫(kù)中和服務(wù)器上,便于“教師”和“學(xué)生”進(jìn)行交流。通過(guò)瀏覽器,“學(xué)生”可以進(jìn)行課件學(xué)習(xí),進(jìn)行模擬的遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn),提交作業(yè)和參加考試;“教師”
2、可以答疑、批改作業(yè)和了解考試情況。
本文首先介紹了遠(yuǎn)程教育的基本概念、目的意義、相關(guān)技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域,然后分析研究了目前的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)資源的特點(diǎn)。其次,介紹了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的詳細(xì)需求,通過(guò)需求分析得出遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的各個(gè)子系統(tǒng)和功能特點(diǎn)。接下來(lái)本文針對(duì)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的需求進(jìn)行了系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì),采用UML建模方式對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的概要設(shè)計(jì)。根據(jù)系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)本文接下來(lái)介紹了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。
文章的后一部分
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