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1、湖南師范大學碩士學位論文加強中學生思想道德教育的對策思考以新余一中為例姓名:張睿申請學位級別:碩士專業(yè):教育管理指導教師:王惠清201111學校、社會、學生四方面出發(fā),對新余一中學生的思想道德教育提出建議。本文共分為四個部分:第一部分:引論,主要闡述研究的背景和意義、基本概念以及研究采用的方法及論文展開的思路。第二、三部分:采用問卷調(diào)查為主的方法,從學生、家長、學校以及社會四方位體系出發(fā),分析新余一中學生思想道德教育的現(xiàn)狀,并分析產(chǎn)生現(xiàn)
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