金華市區(qū)體育中考案例分析及構(gòu)建的研究.pdf

1、體育，是我國(guó)義務(wù)教育的必修課程之一，將體育列入中考科(目，目的是推動(dòng)學(xué)校)體育的深化改革，提高學(xué)生鍛煉身體的積極性，提高學(xué)生身心健康的水平，進(jìn)而明確身體素質(zhì)教育的價(jià)值取向，同時(shí)也是改變社會(huì)傳統(tǒng)觀念的重大舉措。自1979年4月在全國(guó)范圍內(nèi)，首先在上海市崇明中學(xué)試行體育考試至今，先后經(jīng)歷了體育中考形成的初期階段、試行階段和全面開展階段。體育中考的不斷改革發(fā)展，吸引了眾多專家學(xué)者對(duì)其進(jìn)行研究討論，發(fā)表了各自不同觀點(diǎn)。由于地域和各種條件的限制，

2、每個(gè)地方的中招體育考試項(xiàng)目和方法存在差異，本研究旨在為更好的發(fā)揮體育中考的作用，較好利用這一契機(jī)促進(jìn)中學(xué)生的體育意識(shí)和體育行為，并為教育部門、學(xué)校、家庭做一些建議。
　　 本文通過收集、整理和歸納全國(guó)21個(gè)省市及金華市區(qū)2008年、2009年、2010年和2011年體育中考的組織管理與項(xiàng)目設(shè)置及相關(guān)者為研究對(duì)象，采用了文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法，得出以下四點(diǎn)結(jié)論:1.金華市區(qū)體育中考經(jīng)過多年發(fā)展，相

3、關(guān)政策制度比較合理，取消“體質(zhì)健康水平”測(cè)試而加大“運(yùn)動(dòng)技能素質(zhì)”的比重更能促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉;2.金華市區(qū)體育中考的平時(shí)成績(jī)考核過于簡(jiǎn)單籠統(tǒng)，未能真實(shí)反映學(xué)生平時(shí)參與體育活動(dòng)的情況;3.金華市區(qū)體育中考分值總分30分，運(yùn)動(dòng)技能素質(zhì)中游泳可替代長(zhǎng)跑耐力項(xiàng)目，給學(xué)生更多的選擇余地，體現(xiàn)體育中考“以人為本”的發(fā)展趨勢(shì);4.研究通過對(duì)金華市區(qū)體育中考案例分析后，構(gòu)建運(yùn)動(dòng)技能素質(zhì)測(cè)試內(nèi)容方案，供參考。
　　 針對(duì)金華市區(qū)體育中考案