學(xué)科團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力分析與評(píng)價(jià)實(shí)證研究.pdf

1、隨著科技的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)越來(lái)越大,科學(xué)技術(shù)的分化與綜合的趨勢(shì)不斷加強(qiáng),科學(xué)技術(shù)研究也越來(lái)越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與集體的智慧。學(xué)科團(tuán)隊(duì)作為一種智慧與協(xié)作的合作創(chuàng)新群體,是各科研院所以及高等學(xué)府科技攻關(guān)的主力軍,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代科技發(fā)展的要求。然而,發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W科團(tuán)隊(duì)及其科研產(chǎn)出,成為科研工作者共同關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。本文以中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館2009年度學(xué)科情報(bào)項(xiàng)目“科研機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力分析”為背景,運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分

2、析方法、數(shù)據(jù)挖掘方法及統(tǒng)計(jì)分析方法,提出了微觀層面的、有別于傳統(tǒng)的、適用于科研院所和高等學(xué)校的學(xué)科團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力分析與評(píng)價(jià)方法。本研究工作從學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員的界定到發(fā)現(xiàn)學(xué)科團(tuán)隊(duì)人員及其科研產(chǎn)出再到團(tuán)隊(duì)間競(jìng)爭(zhēng)力分析與評(píng)價(jià)等多方面的研究工作,并通過(guò)應(yīng)用實(shí)例驗(yàn)證了方法的有效性。主要工作包括:
　　 針對(duì)如何確定學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員問(wèn)題,從學(xué)科帶頭人出發(fā),基于科技文獻(xiàn),應(yīng)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)提出了學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員判別準(zhǔn)則,并依據(jù)該準(zhǔn)則客觀地確定了目標(biāo)學(xué)科團(tuán)隊(duì)

3、成員和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員,使競(jìng)爭(zhēng)力分析對(duì)象更客觀、更準(zhǔn)確、更合理、更具有對(duì)比性。
　　 針對(duì)合作作者及其發(fā)表論文等信息難采集的問(wèn)題,借助現(xiàn)有的成熟工具和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),基于Mediawiki設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)域?qū)＜覍?dǎo)航平臺(tái),通過(guò)該平臺(tái),以學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員姓名和單位為檢索條件,以第三方權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)為數(shù)據(jù)源進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,并經(jīng)數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析與合并等步驟,自動(dòng)匯集學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員的科技文獻(xiàn)、自動(dòng)生成合作作者關(guān)系網(wǎng)絡(luò),通過(guò)科技文獻(xiàn)和合作關(guān)系網(wǎng),實(shí)現(xiàn)

4、了深層次學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員及其科研產(chǎn)出等信息的挖掘。
　　 針對(duì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力如何分析與評(píng)價(jià)的問(wèn)題,提出了基于科技文獻(xiàn)的科研生產(chǎn)力,科研影響力和科研發(fā)展力三個(gè)緯度的競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和主成分分析評(píng)價(jià)模型,通過(guò)該模型具有的客觀賦權(quán)值等優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了對(duì)目標(biāo)學(xué)科團(tuán)隊(duì)及對(duì)比學(xué)科團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力分析與評(píng)價(jià)。
　　 針對(duì)研究成果的適用性要求,通過(guò)應(yīng)用實(shí)例,例證了從學(xué)科帶頭人的確定、到合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖的生成、再到學(xué)科團(tuán)隊(duì)的最終確定,最后到對(duì)目標(biāo)學(xué)科團(tuán)