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1、保定有“體育之城”、“冠軍搖籃”的美譽(yù)。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、一般訪談法等研究方法對(duì)“保定體育現(xiàn)象”之業(yè)余訓(xùn)練作了一些研究和探索。保定競(jìng)技體育業(yè)余訓(xùn)練有三種訓(xùn)練形式,即“舉國訓(xùn)練體制”、“民營體育俱樂部訓(xùn)練體制”、“體教結(jié)合訓(xùn)練體制”,簡(jiǎn)稱“三種體制”:舉國訓(xùn)練體制-國家事業(yè)編制;民營體育俱樂部訓(xùn)練體制-產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu),自負(fù)盈虧,依法經(jīng)營,照章訓(xùn)練;體教結(jié)合訓(xùn)練制-依附學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練,或本校運(yùn)動(dòng)隊(duì),或民營體育俱樂部與學(xué)校依法簽訂合同
2、在學(xué)校訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育隊(duì)。
“三種體制”相同的培養(yǎng)目標(biāo)是為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才?!叭N體制”各有千秋。經(jīng)過調(diào)查、訪談,研究認(rèn)定有如下啟示:⑴改革目標(biāo):一體多元化。問卷調(diào)查數(shù)據(jù)在家長送孩子參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)、對(duì)體育的關(guān)心和認(rèn)知等以及孩子的運(yùn)動(dòng)心理感受等方面都顯示多元化態(tài)勢(shì)。多元化是改革開放的成果,也是我們繼續(xù)改革的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。一體多元化是我國競(jìng)技體育訓(xùn)練體制改革的目標(biāo)。⑵運(yùn)行機(jī)制:市場(chǎng)化。我國社會(huì)改革目標(biāo)是構(gòu)建一個(gè)以市場(chǎng)為主
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