思想品德教學(xué)中滲透心理健康教育研究.pdf

1、我國青少年的心理健康狀況堪憂已是不爭的事實。因此，在當(dāng)今時代，注重和加強學(xué)生心理健康教育非常重要。在目前條件下，最有操作性，最有實效性的是在各學(xué)科課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，由于思想品德和心理健康教育有著緊密的聯(lián)系，在思想品德教學(xué)中滲透心理健康教育，是促進學(xué)生健康成長的有效途徑。
　　 思想品德教學(xué)中滲透心理健康教育是指針對學(xué)生的身心發(fā)展的特點，在堅持學(xué)科主體不變的情況下，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容、方法和教學(xué)過程中的心理健康教育資源，把

2、心理學(xué)的理論和技術(shù)與思想品德教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合，達到教書育人、促進學(xué)生的健康成長。它是完善思想品德教學(xué)的一種有效方式。馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說是思想品德教學(xué)滲透心理健康教育的哲學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)科滲透的方法論是思想品德教學(xué)滲透心理健康教育的教育學(xué)基礎(chǔ)，心理學(xué)理論與方法是思想品德教學(xué)滲透心理健康教育的心理學(xué)基礎(chǔ)。
　　 思想品德教學(xué)滲透心理健康教育既是完善全面素質(zhì)教育的需要，也是促進初中學(xué)生身心健康發(fā)展的要求，還是提升思想品德學(xué)科價值

3、和生命力的重要支撐。思想品德教學(xué)滲透心理健康教育不僅具有這三方面的必要性，同時由于思想品德課程蘊含豐富的心理健康教育資源和思想品德學(xué)科在心理健康教育中的優(yōu)勢等特點，這些無疑為思想品德教學(xué)中滲透心理健康教育提供了可行性。
　　 然而調(diào)查發(fā)現(xiàn)在思想品德教學(xué)中進行心理健康教育滲透的情況并不樂觀。為此，需要在教學(xué)中采取一定的措施，促進思想品德教學(xué)滲透心理健康教育，主要從四個方面著手:（一）確立滲透心理健康教育的思想品德教學(xué)目標(biāo);（二）充