

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、蘇州大學碩士學位論文高中學生化學學科科學素養(yǎng)的培養(yǎng)模型建構(gòu)姓名:王瑾申請學位級別:碩士專業(yè):教育管理指導教師:張建初20090901ConstructionoftheTrainingModelforSeniorHighSchoolStudentsinChemistryScienceQualityAbstractConstructionoftheTrainingModelforSeniorHighSchoolStudentsinChemi
2、stryScienceQualityAbstract111isarticleexploresthetrainingmodelconstructionofChemistrysciencequalityamongseniorhighschoolstudentsItisofextremesignificanceforimprovingthequalityoftalents,forthelongtermdevelopmentofthestude
3、nts,forimprovingschoolrunningfeatures謝吐lseniorhighschools,andforexploringchemistryclassroomteachingThisresearchconductsquestionnairesamongseniorhighschoolstudentsandchemistryteachersandattemptstocometOanewunderstandingre
4、gardingtherespectivedutieswitlltheschool,theteachers,andthestudents,inthetaskoftrainingstudents’sciencequalityinseniorhighschoolchemistryteachingThearticlesalsoconductspracticalresearchintothepresentconditionsofhighschoo
5、lteachingamongtheseniorhighschoolsintheSuzhoucityareaThearticleexpoundsonthetrainingmodelforchemistrysciencequalityfromtheperspectivesofclassroomteachingmodes,thecohesionofextracurricularderivedsubjects,etcFinallythearti
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中學生化學學習動機的培養(yǎng).pdf
- 培養(yǎng)高中學生化學學習策略的實驗研究.pdf
- 高中學生化學學科弱勢原因調(diào)研與提升策略
- 化學教學中學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng).pdf
- 農(nóng)村高中學生化學學科后進生的成因及轉(zhuǎn)化對策
- 中學生化學信息素養(yǎng)的培養(yǎng)策略.pdf
- 高中化學教學中學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)的研究.pdf
- 關(guān)于高中學生化學思維方式及其培養(yǎng)的研究.pdf
- 1998年全國高中學生化學競賽
- 2002年全國高中學生化學競賽
- 2011遼寧高中學生化學競賽試題
- 化學教學中學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)研究.pdf
- 探究式學習在培養(yǎng)學生化學科學素養(yǎng)中的實踐與研究
- 利用環(huán)保社團提高中學生的科學素養(yǎng).pdf
- 提高中學生科學素養(yǎng)新途徑之探索.pdf
- 高中學生化學課堂筆記的研究.pdf
- 提高高中學生化學學習遷移能力策略的研究.pdf
- 中學化學教學中學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)初探.pdf
- 2011年遼寧高中學生化學競賽試題
- 2004年全國高中學生化學競賽決賽
評論
0/150
提交評論