操作系統(tǒng)級虛擬化技術在網(wǎng)絡課程實踐教學環(huán)境中的應用研究.pdf

1、目前，計算機網(wǎng)絡的應用已經(jīng)深入到社會生活的每一個角落，與計算機網(wǎng)絡的應用、管理、開發(fā)等有關的課程在各類學校中大量開設，培養(yǎng)了大批網(wǎng)絡人才，為計算機網(wǎng)絡的進一步普及與深入應用奠定了必要的基礎。但是，在目前與網(wǎng)絡應用、管理與開發(fā)相關課程的教學實踐中，普遍存在著實驗用服務器設備的種類與數(shù)量不足、實驗環(huán)境管理效率低下的問題。這兩方面的問題經(jīng)常導致一部分對實驗環(huán)境要求較高或可能對實驗環(huán)境產(chǎn)生較大破壞性影響的網(wǎng)絡實驗難以正常開出，嚴重影響了相關課程

2、的實踐教學效果。 針對這兩方面的問題，本文在全面分析目前相關課程實踐教學的現(xiàn)狀與特點、系統(tǒng)考察目前常用的大量增加實驗設備、使用VMware等硬件抽象層虛擬機技術等解決方案的基礎上，提出了一種應用操作系統(tǒng)級虛擬化技術構建網(wǎng)絡課程教學實驗環(huán)境的方案，同時設計并實現(xiàn)了面向教學的操作系統(tǒng)級虛擬機管理軟件。 與目前最常用的硬件抽象層虛擬技術相比，操作系統(tǒng)級虛擬化技術在虛擬性能與管理效率等方面具有明顯優(yōu)勢。實踐表明，應用操作系統(tǒng)級虛

3、擬技術構建的網(wǎng)絡教學實驗環(huán)境具有性能出色、功能完整、成本低廉、管理方便等特點，應用該方案進行實驗環(huán)境的建設與配置可用較低的成本有效解決網(wǎng)絡實驗設備種類與數(shù)量不足的問題，同時能有效提高實驗環(huán)境管理效率，并最終提高相關課程實驗教學質量。 本文的重點在于闡述應用操作系統(tǒng)級虛擬技術構建網(wǎng)絡課程教學實驗環(huán)境的背景、基本思路、具體實現(xiàn)方案及其特點。首先全面分析了目前網(wǎng)絡課程教學實驗的現(xiàn)狀及現(xiàn)有實驗教學模式的不足；然后在系統(tǒng)介紹幾種可能的虛擬