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文檔簡(jiǎn)介
1、五人制足球是足球運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,已在世界范圍內(nèi)廣泛傳播。自上世紀(jì)90年代以來在我國(guó)也得到迅速發(fā)展。五人制足球成為了大學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,湖北省高校五人制足球隊(duì)的水平已處于全國(guó)領(lǐng)先位置。
本研究以湖北省高校五人制足球作為研究對(duì)象,采取文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、個(gè)案研究法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)湖北省高校五人制足球的開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究,找出其中存在的問題,為進(jìn)一步推動(dòng)湖北省高校五人制足球的發(fā)展提出對(duì)策和建議。結(jié)論
2、:⑴湖北省高校五人制足球高水平隊(duì)建隊(duì)大多只有4到5年,目前已處于全國(guó)領(lǐng)先水平。⑵“湖大模式”是高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)“體教結(jié)合”與“校企結(jié)合”的成功典范,是高校實(shí)施高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)俱樂部制的成功模式。⑶湖北省高校五人制足球高水平隊(duì)存在經(jīng)費(fèi)不足、訓(xùn)練科學(xué)化水平不高的問題。⑷湖北省高校未開設(shè)五人制足球選項(xiàng)課,教學(xué)以小場(chǎng)足球?yàn)橹?;大學(xué)生對(duì)五人制足球的認(rèn)識(shí)不夠,缺乏認(rèn)識(shí)了解的渠道;期待對(duì)開設(shè)五人制足球選項(xiàng)課。⑸大學(xué)生課外足球活動(dòng)以小場(chǎng)足球?yàn)橹?,比賽大多?/p>
3、小場(chǎng)為主,目前學(xué)校組織的十一人制足球比賽不能滿足大學(xué)生對(duì)足球競(jìng)賽的需求。⑹湖北省高校五人制足球賽的開展一定程度上促進(jìn)了五人制足球在高校的普及,媒體宣傳的力度不強(qiáng)。
本文建議:①由湖北大學(xué)牽頭制定湖北高校五人制足球高水平運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,確定發(fā)展目標(biāo),提升我省高校五人制足球高水平的整體。②與足球傳統(tǒng)學(xué)校建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加大特長(zhǎng)生招收比例,制定適合大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍管理制度。③通過各種渠道解決經(jīng)費(fèi)問題,積極吸引外界資金,提倡各種聯(lián)合辦
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