中外合作辦學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究.pdf

1、中外合作辦學(xué)是我國教育國際化戰(zhàn)略的重大探索，也是一項(xiàng)教育系統(tǒng)工程，中外教育機(jī)構(gòu)、政府部門、教育消費(fèi)人群、教育服務(wù)貿(mào)易行業(yè)等都是這個(gè)系統(tǒng)的重要組成部分。發(fā)展二十多年來，中外合作辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、影響不斷提升，一方面通過境外教育資源的引進(jìn)，對(duì)我國教育改革、學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面都起到了一定的積極作用，另一方面，也普遍存在著合作缺乏有效性、區(qū)域發(fā)展不均衡、模式趨與單一、教育服務(wù)與收費(fèi)不匹配和無行政許可辦學(xué)等一系列的問題。究其原因，主要有政府

2、對(duì)新生事物的認(rèn)識(shí)不足導(dǎo)致政策界限模糊、一線的外事工作隊(duì)伍尚且稚嫩缺乏經(jīng)驗(yàn)、部分教育機(jī)構(gòu)以營利為目的追求短期投資回報(bào)、以及政府宏觀管理體制和工作運(yùn)行機(jī)制的不成熟引起的。本文通過對(duì)現(xiàn)存問題原因的深入分析，提出了以下對(duì)策供政府決策咨詢：第一，科學(xué)定位政府角色，切實(shí)履行主體職能作用；第二，充分發(fā)揮中外合作辦學(xué)學(xué)校的教育自主權(quán)；第三，強(qiáng)化校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)法人資格的建設(shè)；第四，聯(lián)合推進(jìn)我國的教育國際化進(jìn)程；第五，正確把握行業(yè)中介的準(zhǔn)入和管理；第六，