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文檔簡(jiǎn)介
1、科技的迅猛發(fā)展,特別是通訊傳輸工具的日新月異,正逐漸改變著我們的交流傳播方式。在快節(jié)奏的生活下,催生出對(duì)信息傳輸和接收的高速化。于是,通過(guò)視覺(jué)媒體進(jìn)行傳播的圖像信息,以其復(fù)制量大,接收便捷的優(yōu)勢(shì)迅速占領(lǐng)了人們的閱讀空間。這種以圖像信息為主流形態(tài)的文化現(xiàn)象,我們稱之為“視覺(jué)文化”。視覺(jué)文化時(shí)代,對(duì)圖像信息的依賴已經(jīng)涉及到文化、藝術(shù)、傳播等多個(gè)領(lǐng)域,而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下QQ視頻,MSN,F(xiàn)LASH,多媒體網(wǎng)絡(luò)文本等各種可視化交流工具使用的普及將從根
2、本上改變教育傳播系統(tǒng)內(nèi)部的作用模式。鑒于傳統(tǒng)的教育傳播學(xué)理論不具備的視覺(jué)時(shí)代因素,本文將從視覺(jué)文化的角度對(duì)教育傳播各因素進(jìn)行研究,探討視覺(jué)因素之于教育傳播所產(chǎn)生的一系列影響,以及它們所具備的現(xiàn)實(shí)意義。主要通過(guò)如下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:傳播過(guò)程注重信息的建構(gòu)和創(chuàng)造;便捷的交流模式讓傳播環(huán)境更趨于萬(wàn)花筒式;傳者和受者的地位將重新確立;多元化的傳播模式要求有更加專業(yè)和系統(tǒng)的信息處理方式。通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的研究,我們需要明確視覺(jué)元素與教育傳播模式的融
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