山東省11所高職學(xué)院學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析.pdf

1、學(xué)生體質(zhì)健康測試是一項基礎(chǔ)性的工作,它可以為國家體育、教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟以及國防等方面提供決策咨詢以及制定相關(guān)政策的依據(jù)①。本文以山東省11所高職學(xué)院6600名男、女學(xué)生為主要研究對象,采用了文獻資料研究、專家訪談和數(shù)理統(tǒng)計等方法,對我省11所高職學(xué)院學(xué)生的身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)的發(fā)展狀況進行了測試和分析,以期通過研究,了解我省高職學(xué)院學(xué)生的體質(zhì)健康及體育教學(xué)實施現(xiàn)狀,為教育主管部門及高職院校體育教師掌握學(xué)生體質(zhì)健康的變化情況,采取

2、針對性的教學(xué)和訓(xùn)練措施,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,提供參考依據(jù)。
　　研究發(fā)現(xiàn):(1)山東省11所高職學(xué)院學(xué)生的身體形態(tài)發(fā)育水平比較理想。身高和體重與以往同齡人相比有不同程度的增長,尤其是男生的身高和體重增長較快。(2)學(xué)生的身體機能發(fā)育水平不甚理想。肺活量、男生肺活量體重指數(shù)、臺階實驗指數(shù)與2000年大學(xué)生測試相比有所下降,只有女生肺活量體重指數(shù)有所上升。(3)身體素質(zhì)狀況一般。握力指標呈增長趨勢,但增長不顯著(P＞0.05);握力

3、體重指數(shù)、立定跳遠兩項指標與以往相比有明顯增長(P＜0.05)。(4)學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率均超過國家教育部規(guī)定的90％水平,學(xué)生體質(zhì)健康總體水平較為樂觀。
　　針對以上情況,本文提出了改善高職學(xué)生體質(zhì)健康的建議:(1)改革現(xiàn)有的體育教學(xué)模式,建立體育俱樂部,促進學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。(2)改革現(xiàn)有體育課的考試模式,建立新型的體育課評價方法,科學(xué)、合理、客觀、綜合評價學(xué)生的體育鍛煉能力。(3)建立學(xué)生體質(zhì)狀況數(shù)據(jù)庫,完善學(xué)生體質(zhì)