中小學(xué)校園文化建設(shè)的問題及對(duì)策研究.pdf

1、中小學(xué)校園文化對(duì)社會(huì)文化的發(fā)展具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。中小學(xué)校園文化在整個(gè)基礎(chǔ)教育中具有重要的地位，它通過規(guī)范、暗示、熏陶、啟迪和管理等形式直接或間接地影響學(xué)生的思想觀念、道德品質(zhì)、心理人格、行為習(xí)慣等方面，從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。隨著教育面臨與知識(shí)經(jīng)濟(jì)伴隨而來的新情況、新問題的挑戰(zhàn)，校園文化建設(shè)也愈益受到人們的重視，這不是某個(gè)人或某組織想不想重視的問題，而是一種大勢所趨。 校園文化在影響和促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展過程中，具有

2、其他任何教育手段無法比擬和替代的作用。學(xué)校能否培養(yǎng)出理想遠(yuǎn)大、志趣高尚、人格健全、心理健康的一代新人，在很大程度上取決于校園文化建設(shè)工作的質(zhì)量高低。本文就中小學(xué)校園文化建設(shè)工作存在的問題以及問題的成因做了明確的分析，并提出如何解決我國中小學(xué)校園文化建設(shè)問題的若干對(duì)策。 本文主體分為三個(gè)部分： 第一部分：中小學(xué)校園文化建設(shè)的理論探討。文章從中小學(xué)校園文化建設(shè)的提出、意義、特點(diǎn)和主要功能四個(gè)方面，研究闡明中小學(xué)校園文化是從屬

3、于校園文化。中小學(xué)校園文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)校教育質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色，使學(xué)校走出困境都有著不可抹殺的功能。 第二部分：分析中小學(xué)校園文化建設(shè)存在的問題及其成因分析以及面臨的挑戰(zhàn)。文章認(rèn)為注重硬件投入，疏于管理利用；注重活動(dòng)形式，忽視內(nèi)容和過程；注重學(xué)校整體統(tǒng)一，忽視班級(jí)文化特色；注重學(xué)生整體風(fēng)氣，忽視教師的團(tuán)體精神狀態(tài)是我國中小學(xué)校園文化建設(shè)存在的主要問題的成因。同時(shí)，中小學(xué)校園文化建設(shè)也面臨著開放性與選擇性、創(chuàng)新