對(duì)內(nèi)蒙古蒙古族大學(xué)生體質(zhì)健康狀況與體育參與的研究.pdf

1、蒙古族是一個(gè)人口眾多的民族,他們世代生活在內(nèi)蒙古這片沃土上,對(duì)家鄉(xiāng)有著深厚的感情,是內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可低估的力量,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)鍵是人才的培養(yǎng),發(fā)展蒙古族教育急不可待。本文通過(guò)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法等研究方法,對(duì)蒙古族大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況、體育參與狀況全面描述和分析,在掌握其體質(zhì)健康、參與體育活動(dòng)的興趣、態(tài)度、現(xiàn)狀以及體育消費(fèi)等情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合蒙古族的民族特點(diǎn),找出適合于內(nèi)蒙古地區(qū)蒙古族大學(xué)生的體育教育方法

2、。目前,蒙古族大學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》總體成績(jī)處于良好狀況,但五項(xiàng)測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)不均衡,還有許多薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校應(yīng)尋找科學(xué)的方法和途徑,切實(shí)解決好實(shí)際存在的問(wèn)題。蒙古族大學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)程度較高,但由于種種原因使蒙古族大學(xué)生的體育參與受到影響,高校應(yīng)加快體育教學(xué)改革的步伐,根據(jù)地區(qū)特色,從蒙古族大學(xué)生的體育興趣出發(fā),制定融入蒙古族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的適合蒙古族大學(xué)生的體育教學(xué)大綱,編寫(xiě)蒙語(yǔ)教材,培養(yǎng)和引進(jìn)蒙漢兼通的、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的體育師資力量,并且