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1、積極特質(zhì)是一種積極的心理品質(zhì),是人性的優(yōu)點(diǎn),是個(gè)體核心的人格特質(zhì)和個(gè)性特質(zhì),積極心理學(xué)認(rèn)為,人類的積極特質(zhì)是人類賴以生存與發(fā)展的核心要素。越來(lái)越多的研究發(fā)現(xiàn),人性中的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)抗心理疾病重要的調(diào)節(jié)與緩沖器。開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)人性的優(yōu)點(diǎn)促進(jìn)人的健康成長(zhǎng),已成為當(dāng)代心理學(xué)知識(shí)新的增長(zhǎng)點(diǎn)與興奮點(diǎn)。因此對(duì)積極特質(zhì)結(jié)構(gòu)及其影響因素的研究具有重要意義。 論文第一部分介紹積極特質(zhì)的理論研究與文獻(xiàn)綜述。第二部分陳述了本研究的問(wèn)題、意義以及總體研究思路。第
2、三部分為實(shí)證研究,由以下二個(gè)分項(xiàng)研究構(gòu)成: 研究一通過(guò)集體訪談和個(gè)別訪談,獲得了35名大學(xué)生對(duì)積極特質(zhì)行為特征的描述,對(duì)其作定性分析和語(yǔ)義編碼,并結(jié)合文獻(xiàn)構(gòu)建出大學(xué)生積極特質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型。 研究二在研究一的基礎(chǔ)上,編制出230個(gè)項(xiàng)目的初始問(wèn)卷,對(duì)500名大學(xué)生的初測(cè)結(jié)果分析后,形成了188個(gè)項(xiàng)目的正式問(wèn)卷。然后對(duì)1760名大學(xué)生的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析。結(jié)果表明,大學(xué)生積極特質(zhì)存在一個(gè)由好奇心,判斷力、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)造性
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