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文檔簡介
1、社交焦慮是個體在實際面對或者預(yù)期面對一種或者多種社交情境,害怕被審視或評估,并自行假設(shè)評估是負性,而產(chǎn)生的不同程度的過度焦慮的梯級狀態(tài),并常伴有回避行為。社交焦慮是研究生社交障礙的重要表現(xiàn)之一,對他們正常的人際交往有很多負面的影響。家庭親密度和自我評價是影響社交焦慮的兩個重要因素,本研究的目的是通過系統(tǒng)分析研究生的社交焦慮、家庭親密度和自我評價的特點及探討三者之間的關(guān)系,為緩解研究生的社交焦慮狀況和實施相關(guān)的干預(yù)提供了一定的理論和實踐依
2、據(jù)。
本文的問卷調(diào)查主要采用《社交回避及苦惱量表》(SAD)、《家庭親密度與適應(yīng)性量表中文版》(FACESII-CV)以及《個人評價問卷》(PEI),通過團體施測方式對河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北大學(xué)、河北科技大學(xué)、華北煤炭醫(yī)學(xué)院4所大學(xué)的324名在校研究生進行了調(diào)查,所得數(shù)據(jù)采用Spss13.0軟件進行處理,通過方差分析、相關(guān)分析等統(tǒng)計方法得出以下幾個結(jié)論:
(1)研究生社交焦慮水平較高,在性別、專業(yè)等人口學(xué)變量上存
3、在顯著差異。女生的社交焦慮水平顯著高于男生,醫(yī)科類學(xué)生的社交焦慮水平顯著高于理科學(xué)生。
(2)研究生家庭親密度在性別、父母親學(xué)歷變量上存在顯著差異,女生的家庭親密度水平要高于男生,父母親的學(xué)歷在研究生以上的學(xué)生其家庭親密度要顯著高于父母親是高中及以下學(xué)歷的學(xué)生。
(3)研究生自我評價水平在父親學(xué)歷上存在顯著差異,父親的學(xué)歷在研究生以上的學(xué)生其自我評價水平要高于父親是其他學(xué)歷的學(xué)生。
(4)自我評
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