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文檔簡(jiǎn)介
1、初中生處于人生發(fā)展的關(guān)鍵期,他們的心理健康水平受到社會(huì)尤其是教育界的廣泛關(guān)注,而幸福感是心理健康的重要指標(biāo)。本研究以合肥、蕪湖和宣城三個(gè)城市的669名初中生為研究對(duì)象,采用青少年生活滿意度量表、積極與消極情感體驗(yàn)頻率量表、家庭親密度量表和自我效能感量表來(lái)調(diào)查初中生的主觀幸福感、家庭親密度和自我效能感的現(xiàn)狀,探討初中生家庭親密度、自我效能感和主觀幸福感之間的關(guān)系及其作用機(jī)制。研究結(jié)論如下:
?。?)初中生主觀幸福感和家庭親密度總體
2、處于中等偏上水平,自我效能感處于中等偏下水平。
?。?)在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上,初中生生活滿意度、積極情感在年級(jí)上差異顯著,消極情感在生源地上有顯著差異;初中生家庭親密度在年級(jí)和是否為獨(dú)生子女、生源地及是否為留守上有顯著差異;初中生自我效能感只在性別上有顯著差異。
?。?)初中生家庭親密度與生活滿意度、積極情感顯著正相關(guān),與消極情感顯著負(fù)相關(guān);初中生家庭親密度與自我效能感之間存在顯著正相關(guān);初中生自我效能感與生活滿意度、積極
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