中國(guó)與韓國(guó)冰壺運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)的比較與分析.pdf

1、冰壺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的要求都比較高，集競(jìng)技、娛樂(lè)、健身為一體的新興冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有很高的健身價(jià)值與觀賞價(jià)值。它14世紀(jì)起源于英格蘭，18世紀(jì)隨著英國(guó)移民傳入北美，1955年傳入亞洲，在1998年日本長(zhǎng)野舉行的第18屆冬季奧運(yùn)會(huì)中被列為正式比賽項(xiàng)目。目前，冰壺運(yùn)動(dòng)已經(jīng)發(fā)展成為全球性運(yùn)動(dòng)，擁有世界冰壺聯(lián)合會(huì)等世界性組織。由于冰壺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)智能型、技巧型、經(jīng)濟(jì)型項(xiàng)目，就其項(xiàng)目特點(diǎn)而言，中國(guó)人對(duì)此有較高的天賦，比較適合在中國(guó)普及。我國(guó)于

2、1995年引進(jìn)冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步，但是目前仍處于初級(jí)發(fā)展階段。我們的鄰國(guó)——韓國(guó)在冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展上，如冰壺人才的選拔、冰壺訓(xùn)練及比賽理念方面都具有獨(dú)到之處，值得我們學(xué)習(xí)。在所有影響冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的因素中，后備人才的培養(yǎng)是基礎(chǔ)，是重中之重，而由于該項(xiàng)目引進(jìn)我國(guó)的時(shí)間短，在培養(yǎng)后備人才的培養(yǎng)管理制度，訓(xùn)練體制，科學(xué)選材，政府重視及宣傳程度，教練員的整體素質(zhì)等反面都缺乏經(jīng)驗(yàn)。作為亞洲和世界冰壺強(qiáng)國(guó)的韓國(guó)值得我