網(wǎng)絡(luò)課程生成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)教育的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)與建設(shè)受到越來越廣泛的關(guān)注?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)方式，分為獨(dú)立建設(shè)和通過開發(fā)工具制作兩種類型。獨(dú)立建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程因教師難于親自參與制作，而無法充分體現(xiàn)教師在網(wǎng)絡(luò)教育中的主導(dǎo)地位。隨著網(wǎng)絡(luò)資源需求量的不斷增加，開發(fā)工具將在網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中發(fā)揮越來越重要的作用。然而，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)工具或附屬于某一綜合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，無法創(chuàng)建可脫離平臺(tái)獨(dú)立運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)課程：或發(fā)布課程的后期維護(hù)環(huán)節(jié)薄弱，教學(xué)內(nèi)容難于更新。

2、 為克服現(xiàn)有開發(fā)工具的不足，課題提出并實(shí)現(xiàn)了一種網(wǎng)絡(luò)課程生成系統(tǒng)。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想是將組成課程的各項(xiàng)教學(xué)功能以模塊化形式進(jìn)行劃分，通過用戶自主的選擇搭配來整合為完整的網(wǎng)絡(luò)課程。在此基礎(chǔ)上，用戶只需將課程相關(guān)材料按功能模塊輸入預(yù)先設(shè)計(jì)好的模板中，系統(tǒng)就能自動(dòng)將所有資料組織成一門結(jié)構(gòu)良好的網(wǎng)絡(luò)課程。發(fā)布后的課程即使脫離系統(tǒng)獨(dú)立運(yùn)行，仍然可實(shí)時(shí)進(jìn)行在線更新，具有良好的獨(dú)立性和可維護(hù)性。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)以Blended Learning理論