2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、針對許多高一新生不能快速適應高中化學學習的現(xiàn)狀,對造成學生學習障礙形成因素進行調查分析,探求快速有效的高一化學教學策略,對縮短學生高中學習的適應期,提高高中化學的教學質量具有重要的現(xiàn)實意義和實用價值。
   本論文依據(jù)元認知策略、加涅的學習理論、建構主義理論和新課程理念,結合作者多年積淀而成的教學經驗,針對目前高中學生不能快速適應高中化學學習的現(xiàn)狀進行教學研究,來探究縮短高一新生化學學習適應期的策略。論文以土左旗民族中學高一學生

2、為研究對象,運用問卷調查、訪談、實驗法等教育科研方法,對研究對象不能快速適應高中化學學習的成因進行分析,找出學生不適應的幾點原因:教材因素、學生綜合素質、學習習慣等,并提出了動機激發(fā)、活用教材搭建知識階梯、針對化學學科特點進行記憶、思維、知識歸納重組、主動探索相關化學知識等快速適應策略,并將所提出的策略付諸實踐,對所選實驗對象進行實驗研究,對所得實驗測試結果進行統(tǒng)計分析檢驗。
   實驗研究結果表明,實驗班學生在快速適應教學策略

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