瑤族村寨中的育兒習(xí)俗——金秀大瑤山的個(gè)案研究.pdf

1、通過(guò)對(duì)金秀瑤族村寨育兒習(xí)俗的實(shí)地考察發(fā)現(xiàn)，瑤族有著獨(dú)特的育兒習(xí)俗，其傳承主要依靠家庭、節(jié)日、集會(huì)等為主要教育方式。靈活多樣、不拘一格、與生活習(xí)俗融為一體的文化傳承方式，正是瑤族在其幼兒教育相對(duì)薄弱的情況下，其獨(dú)特的育兒文化得以代代相傳、保持濃郁民族特色的根本所在。 全文力圖從教育人類學(xué)的視角，對(duì)瑤族育兒習(xí)俗形成一個(gè)系統(tǒng)、全面的描述，歸納出瑤族育兒習(xí)俗的特點(diǎn)：金秀瑤族育兒習(xí)俗體現(xiàn)了本民族的文化精神；注重兒童的身體健康，對(duì)兒童的智育

2、重視不夠；含有濃厚的地域文化色彩。挖掘出瑤族育兒習(xí)俗得以傳承至今的文化底蘊(yùn)，瑤族育兒習(xí)俗得以流傳至今的原因之一是瑤族的祖先崇拜，提醒瑤族兒女任何時(shí)候都不能忘本；民族的不斷遷徙成了瑤族育兒習(xí)俗遞代傳承的又一條件；瑤族社會(huì)生產(chǎn)力水平的低下，文化科學(xué)發(fā)展的緩慢為瑤族育兒習(xí)俗提供了生長(zhǎng)的土壤。通過(guò)對(duì)瑤族育兒習(xí)俗三個(gè)層面（禁俗、禮俗、育俗）的層層揭示，對(duì)瑤族兒童自孕育到出生、成長(zhǎng)直至死亡的習(xí)俗分析，取其精華，棄其糟粕。最后提出瑤族村寨育兒習(xí)俗的文