關(guān)于學(xué)校體育的法治研究.pdf

1、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)國(guó)民體質(zhì)的要求越來(lái)越高，但青少年學(xué)生的部分體能素質(zhì)指標(biāo)近20年來(lái)卻持續(xù)下降，這引起了國(guó)家、社會(huì)的高度重視。如何改善學(xué)校體育工作狀況，成為大家密切關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。筆者運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、訪談法等研究方法對(duì)學(xué)校體育法制的歷史進(jìn)行了回顧，就學(xué)校體育相關(guān)的制度等問(wèn)題進(jìn)行了梳理。研究得出，我國(guó)學(xué)校體育立法經(jīng)過(guò)了幾十年的發(fā)展，建立了以《體育法》為龍頭，以《學(xué)校體育工作條例》為基礎(chǔ)的，教育、體育行政部門(mén)規(guī)章為補(bǔ)充的較為完整

2、的法律法規(guī)體系，為學(xué)校體育法治建設(shè)提供了法律依據(jù)；學(xué)校體育立法的不足之處是，立法比較分散，專門(mén)的立法文件(《學(xué)校體育工作條例》)長(zhǎng)期沒(méi)有得到修訂，有的立法內(nèi)容不夠明確，以及新的制度沒(méi)有得到確立等。問(wèn)卷調(diào)查的重點(diǎn)是，學(xué)生體質(zhì)狀況、學(xué)校體育場(chǎng)地、器材配備狀況、體育師資的情況以及“兩課、兩操、兩活動(dòng)”執(zhí)行情況。調(diào)查結(jié)果與搜集的資料基本吻合。通過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生部分體質(zhì)連續(xù)下降的重要因素之一是法治不完備。這些涉及校體育的指導(dǎo)思想，課程設(shè)置、體育師

3、資培養(yǎng)與進(jìn)修，學(xué)校體育場(chǎng)地器材設(shè)施制度建設(shè)，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行方面，以及普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)等方面，法律落實(shí)狀況較差。并在此基礎(chǔ)上提出完善學(xué)校體育法治的建議。 法治建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，包括法治思想與法治意識(shí)、法律體系與立法、政府依法行政、法的實(shí)施及法律實(shí)施的監(jiān)督。完善的法治，應(yīng)在良法的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)法的實(shí)施和法律實(shí)施的監(jiān)督兩個(gè)環(huán)節(jié)的工作。本文從學(xué)校體育指導(dǎo)思想、學(xué)生體育權(quán)利、完善社會(huì)家庭教育、建立學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)保證機(jī)制、中