關(guān)注國民休閑狀況加強(qiáng)國民休閑教育.pdf

1、隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，我國國民的休閑時間越來越多，休閑需求不斷提高，休閑業(yè)不斷升溫，休閑成為當(dāng)今社會的一個熱門話題。然而，由于休閑學(xué)在我國屬于一門新興的學(xué)科，我國國民對有關(guān)休閑的知識認(rèn)識不足，在休閑中存在休閑時間分配不盡合理、不盡協(xié)調(diào)、休閑生活質(zhì)量不高等諸多問題。這就需要對國民進(jìn)行休閑教育，使國民正確認(rèn)識休閑，樹立正確的休閑觀，能夠科學(xué)、合理、健康地休閑。 休閑生活質(zhì)量，影響人的生命質(zhì)量。休閑教育是提升個人生活質(zhì)量的整體活動，

2、是一種使人明確自己休閑價值觀和休閑目的的方法。休閑教育的主要價值取向是按照個體的意愿與需要，正確地認(rèn)識閑暇，合理地支配閑暇，健康地享有閑暇，明智地利用閑暇提高自身素養(yǎng)，促進(jìn)個性自由和諧發(fā)展。這與全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心追求是一致的?，F(xiàn)階段我國轉(zhuǎn)變國民滯后的休閑觀念，提高國民的整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會等都需要加強(qiáng)休閑教育。本文在研究、概括、總結(jié)和借鑒學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上探討了加強(qiáng)休閑教育的問題。同時注重理論聯(lián)系實(shí)際的分析，在一定程度上填補(bǔ)了