研究生休閑教育研究.pdf

1、新國定假日的改變和《職工帶薪休假條例》的出臺(tái)，再次增加了休閑時(shí)間，也再次印證了諸多學(xué)者的預(yù)言：“休閑時(shí)代正在來臨”。從應(yīng)對社會(huì)休閑發(fā)展趨勢，從追求人類發(fā)展過程中自我生命意義來說，我們都需要好好了解休閑。但站在休閑時(shí)代門口的我們，對休閑的認(rèn)識(shí)與研究都不夠。 認(rèn)識(shí)與研究休閑，需要有對相應(yīng)群體的休閑教育。擴(kuò)招背景下，研究生自身及教育方面顯露出來的問題無不表明這個(gè)群體也有接受休閑教育的必要，因?yàn)樾蓍e有利于喚起并激發(fā)研究生的創(chuàng)造力，有利于

2、指引研究生健康地生活，有利于提升研究生生活幸福感。一句話，休閑有利于研究生的自我實(shí)現(xiàn)。但是，調(diào)查表明，研究生在休閑方面存在諸多問題：休閑層次偏低，休閑觀不科學(xué)，休閑技能不足等。問題背后的原因是多方面的，社會(huì)、教育、甚至研究生自身都有問題。教育顯然是提升研究生休閑境界的最好中介。并且，從理論與實(shí)踐上來說，對研究生進(jìn)行休閑教育都是可行且勢在必行的。我們可以通過宣傳與重視、課程設(shè)置與文化支持、休閑設(shè)施與活動(dòng)支持、研究生自我教育與提高等來樹立研

3、究生的科學(xué)休閑觀，提升研究生的休閑素養(yǎng)，發(fā)展研究生的休閑能力以及清掃研究生的休閑誤區(qū)。 論文共分為四個(gè)部分。 第一部分是緒論。交待了論文的選題理由、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和研究方法等問題。由于我國對休閑和休閑教育理論的研究才剛剛開始，因此對論文的選題理由和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀做了重點(diǎn)介紹。 第二部分是概述休閑和休閑對研究生的意義。對休閑概念的剖析和歸納，對休閑在研究生全面發(fā)展中的重要意義的分析，目的在于引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)休閑，關(guān)