研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、全文分三個(gè)部分探討了研究生教育的發(fā)展問題,分別是發(fā)展理論、戰(zhàn)略要素、戰(zhàn)略目標(biāo)和對(duì)策,體現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再從實(shí)踐到理論的認(rèn)識(shí)過程,各部分的主要內(nèi)容如下:在發(fā)展理論部分,在部結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過理論思維的縝密分析,從研究生教育的地位與功能、理念與制度等方面初步構(gòu)建了研究生教育發(fā)展的理論體系.在戰(zhàn)略要素部分,簡單地回顧了中國和部分發(fā)達(dá)國家研究生教育的發(fā)展情況,著重以定量研究的方法分析了研究生教育發(fā)展速度、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益及其相互關(guān)

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