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1、提高地方性院校本科機(jī)械類應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題,是擺在我們面前的一項(xiàng)迫切的任務(wù),如何比較科學(xué)、合理、全面的對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià),則是提高機(jī)械類應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)。目前,針對(duì)地方性院校本科機(jī)械類畢業(yè)生進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法尚欠成熟。本文采用定性與定量結(jié)合的方法,對(duì)此課題進(jìn)行了較為系統(tǒng)、全面的理論探討:通過(guò)對(duì)本科畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀分析,論述了進(jìn)行地方性本科院校機(jī)械類畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)價(jià)的意義、必要性;提出了地方性本科院校機(jī)械類畢業(yè)生人才培
2、養(yǎng)質(zhì)量的內(nèi)涵;建立了相應(yīng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系;運(yùn)用層次分析法對(duì)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行了權(quán)重計(jì)算;根據(jù)建立的評(píng)價(jià)模型對(duì)紹興文理學(xué)院機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)兩屆畢業(yè)生進(jìn)行了實(shí)證分析,評(píng)價(jià)結(jié)果符合實(shí)際情況。該評(píng)價(jià)理論及模型既可以為用人單位選用畢業(yè)生提供參考,也可以為地方性本科院校完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式提供依據(jù),畢業(yè)生也可從中找到自己合理的定位與努力的目標(biāo)。最后,本文結(jié)合機(jī)械類人才的需求特點(diǎn)與培養(yǎng)現(xiàn)狀,提出了以解決工程問(wèn)題為主線,以“校企合作”為支撐
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