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文檔簡介
1、武漢音樂學院碩士學位論文論旋律記憶力及其培養(yǎng)姓名：連琛申請學位級別：碩士專業(yè)：音樂學指導教師：劉永平20070601武漢音樂學院碩士研究生學位論文連?。赫撔捎洃浟捌渑囵B(yǎng)論旋律記憶力及其培養(yǎng)I內(nèi)容摘要1視唱練耳是專業(yè)音樂教育體系中的重要基礎課程，而音樂記憶力的培養(yǎng)是這門課程重要的教學內(nèi)容之一。首先，本文選擇了音樂記憶力中的旋律記憶力及其培養(yǎng)作為研究對象，從闡述音樂記憶力的基本概念入手，在對音樂記憶與音樂記憶力二者概念之|’日J的區(qū)別進
2、行探討之后，分析了音樂記憶力的特殊性，并且確定了旋律記憶力的基本概念。其次，本文從心理學的角度分析了旋律記憶力的結(jié)構(gòu)和過程兩種成分建構(gòu)的系統(tǒng)，對音樂記憶過程的研究提供了心理學方面的依據(jù)。最后，本文闡述了旋律記憶力培養(yǎng)的原則、規(guī)律，并將其作為培養(yǎng)依據(jù)，從教學實踐的角度闡述了具體的教學思路?！宏P(guān)鍵詞】旋律記憶力培養(yǎng)方法教學思路OnmelodymemoryanditscultivationIAbstractlThesolfeggioisthe
3、importantbasisoftheprofessionalmusiceducationThetrainingofthefacultyofmusicalmemoryisoneoftheimportantsolfeggioteachingcontentsInthebeginningofthisthesis，1willexplaintheconceptofthefacultyofmusicalmemoryafterdistinguishi
4、ngthedifferencebetweenthememoryofthemusicandthefacultyofmusicalmemory1willrevealtheparticularityofthefacultyofmusicalmemoryHavingrevealeditIcalldeterminethefacultyofmelodicmemoryThesecondaryinthisthesis1willexplaintwokin
5、dsofsystemsfromthepsychologicalangle，whichareestablishedbystructureandprocessofthefacuttyofmelodicmemoryandthissystemsgiveatheoreticalbasistotheresearchofteachingpracticeAndthenIresearchandanalyzetheregularofthetrainingo
6、fthefacultyofmelodicmemoryFromthis，Ianalyzehowtoarrangethemelodicmaterialswhichshoedberememberedfromtheteachingpracticalangle，andgivesomenewmethodsofrememberingmelodyInaword，thisthesisprovidesthemeaningfulreferencetocons
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