高校博物館教育功能研究.pdf

1、高校博物館是我國博物館體系的重要組成部分，不僅具有收藏、研究、教育三項功能，還承擔著服務高校教育教學、培養(yǎng)各類人才的任務。截至2007年，我國已經(jīng)建成一百多座高校博物館，包括了人文藝術類、地球科學類、生命科學類、工程科技類、醫(yī)藥科學類、綜合類，形成了學科門類齊全、藏品豐富的高校博物館體系。在高校專業(yè)教學、社會科普教育、中小學素質教育等方面發(fā)揮了積極作用，充分顯示了高校博物館以教育功能為主的特征。
　　 由于管理體制相對落后、經(jīng)費

2、不足、建館定位不明確、相對封閉等原因，造成高校博物館長期處于緩慢發(fā)展狀態(tài)，并且不同地區(qū)、不同類型的高校博物館之間出現(xiàn)了發(fā)展不均衡。因此，部分學者認為高校博物館應該完全走向社會，而“夸大”了開放在高校博物館發(fā)展中的作用，也有學者認為高校博物館應該注重科學研究，強調高校博物館單一的教學功能，在不同層度上忽視了高校博物館教育功能的真正內涵。本人選擇《高校博物館教育功能研究》為題，通過比較不同地區(qū)、不同類型的高校博物館發(fā)展情況，剖析部分高校博物

3、館發(fā)展相對緩慢的原因，總結優(yōu)秀高校博物館的發(fā)展經(jīng)驗，以求對新時期、新形勢下高校博物館的發(fā)展提出自己的觀點。
　　 隨著教育事業(yè)的發(fā)展，高校博物館已經(jīng)成為高校教育教學中不可或缺的環(huán)節(jié)，成為博物館界實現(xiàn)教育功能的重要組成部分。因此，對高校博物館教育功能進行全面詳細的研究具有重要的現(xiàn)實意義。
　　 本文共分為四個部分。
　　 第一部分：高校博物館概況。詮釋了高校博物館的定義；回顧高校博物館的發(fā)展歷程，將其分為萌芽期、發(fā)

4、展期、繁榮期以及當前發(fā)展期四個階段；并簡要的介紹了高校博物館的特點。
　　 第二部分：高校博物館的教育功能。詳細介紹高校博物館教育功能特點及其實現(xiàn)形式。
　　 第三部分：高校博物館教育功能實現(xiàn)情況調查。通過對國內部分高校博物館的走訪調查，分析不同地區(qū)、不同類型高校博物館功能的實現(xiàn)情況，比較不同類型、不同地區(qū)、陳列方式等對教育功能實現(xiàn)的影響。
　　 第四部分：高校博物館教育功能實施中的困境與解決方案?？偨Y高校博物館