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1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文情境與語文教學(xué)論姓名:王學(xué)明申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)語文指導(dǎo)教師:李怡2001.4.1TileSummaryofEssay0、、i119toman)puzzlesfromtheleachingofChinesethearticlebegins、、ithexploriilgthecircmustanceofChineseteaclfingCompariilgthetraditionallanguagecir
2、gllnlstallgecirculnstanceconceptsofcireⅢntancestheauthcrbringsfora、ardalleV、ic、、ofcircmnstancesThe11c、、、ieuofcircmnstallceswhichoringinsfromthelMngcircumstancesandp磚chologicaleirctnllstallCesparticularlyemphasizesoilma11
3、、JdvnmnicrelationsofcolurnmlicafionincludingtothemattersreasonsandfeelingsaildalsoinludingtotkreelmelsofconnnunicallonfromtheoutsidetotheinsiddeItisnotonl3thecoreoftheChinesemidClfineseeducationFollouingthewordsphrasesse
4、ntencesparagraphschaptersrhetoricandtilecomprchclmionoflanguagecreation,appreciationanlbiguousnessJ“elsformsteachersstudentsandtexXsetcItdeepl3demonsllatestherelationbetweenthecircmnstancesa兒dtheaspectsofClfiileseandfurt
5、herl)showstileinlportailtpositionandfunctionofcircumstanceinClfineseM1theformsofexpressioninlanguagearemadeb3cucumstances,andalsodecidedbjcirculnstmlees;AlltilequestionsthattilelanguageandtileteachingofChinesereferedtoar
6、eexplaiuedandresohedb3‘thecircmnstancesAtlastthearticlestatestileessetlCeoflanguagefromthetheor3’ofcirdumstance、thatistosa3tilemediaofthemeansofcircuuinstancesandexpressionofcircumtances;thecapabib7ofClfineseshouldbethec
7、apabiDtocomprehendandrisethecircumtanceoflanguageandthelanguageofcircumstanceSotheteachersarerealexcellentfromthefollouingaspects:creatingtheclassescirctmlstailcedemonstratingandanal3singtilelanguagecircustancedirecthngs
8、tudentsiiltocirctunstancestrahtingstudents’comprehensixeabitilibofcirctmlstancesandtrainingstudents’expressionabilib’tothecircttmstailceseteOnthebasistheauuMrdraustheconclusionsfiomtheteachingofChinesecircmnstance,the)ar
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