農(nóng)村初中家校互動的現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、家?；拥睦砟钤诮▏跗诰鸵呀?jīng)被提出，并逐漸被應(yīng)用和實(shí)踐，我國教育體系早期的應(yīng)用中家?；幽Ｊ较抻诤唵蔚臏贤āｋS著現(xiàn)代化信息技術(shù)的引入，家校互動的模式更為多樣化，并且溝通更為深入。農(nóng)村初中家校互動的現(xiàn)狀及對策研究對于學(xué)生學(xué)習(xí)成效的改良相對于城市來說更為明顯。由于目前我國農(nóng)村家長對于學(xué)生的關(guān)注度相對城市較低，且一些傳統(tǒng)的家?；臃绞讲荒軐?shí)現(xiàn)良好的學(xué)生監(jiān)督、教學(xué)效果的改良，而基于信息媒介等建立起的新型家校互動模式更有利于推進(jìn)教育教學(xué)效果的改

2、良。
　　 本文著重提出了農(nóng)村家?；拥哪Ｊ礁录凹訌?qiáng)方案，對現(xiàn)階段我國農(nóng)村初中家?；拥默F(xiàn)狀進(jìn)行了分析，了解了其問題所在，全面分析和闡述了農(nóng)村家?；訉?shí)現(xiàn)的價(jià)值與意義，著重提出了符合現(xiàn)代化教學(xué)需求和學(xué)生發(fā)展要求的互動方案，包括加強(qiáng)德育觀念、提供更為廣泛的溝通渠道（通過多類型的平臺構(gòu)建來實(shí)現(xiàn)）、建立專門的家?；庸芾砗徒M織結(jié)構(gòu)、構(gòu)建更符合現(xiàn)代教學(xué)需求和要求的家?；幽Ｊ健⒔⑾鄳?yīng)的評價(jià)機(jī)制等等。
　　 全文分析建立在實(shí)際