基于平衡記分卡的Z學(xué)??冃Ч芾響?yīng)用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、獨立學(xué)院是在高等教育大眾化和高等教育優(yōu)質(zhì)資源相對不足的背景下產(chǎn)生的一支新生力量。經(jīng)過10余年的發(fā)展,獨立學(xué)院已成為我國高等教育的重要組成部分。在擴大高等教育規(guī)模,培養(yǎng)應(yīng)用型人才等方面發(fā)揮了積極作用。隨著人們對高等教育質(zhì)量要求的提高和生源的減少,獨立學(xué)院將面臨著激烈的市場競爭。
   本文主要從組織層面研究了獨立學(xué)院如何利用平衡記分卡提高績效管理水平。首先指出了當(dāng)前獨立學(xué)院在績效管理中普遍存在的問題,從而引入了平衡記分卡這一績效管

2、理工具。其次在分析獨立學(xué)院特點和平衡記分卡特點的基礎(chǔ)上,論證了獨立學(xué)院實施平衡記分卡的必要性及可行性。最后以Z學(xué)校(獨立學(xué)院)為例設(shè)計了學(xué)校、部門和個人三個層面的平衡記分卡,著重論述了各維度及績效指標(biāo)的設(shè)計。在平衡記分卡的設(shè)計過程中運用SWOT模型分析了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略,運用戰(zhàn)略地圖分析了各維度及指標(biāo)的邏輯關(guān)系。為設(shè)計科學(xué)的、有針對性的學(xué)習(xí)與成長維度的績效指標(biāo),設(shè)計了調(diào)查問卷并對調(diào)查結(jié)果運用SPSS16.0進(jìn)行了分析統(tǒng)計。通過研究認(rèn)為平衡

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