默頓科學目標的反思與科研規(guī)范體系的重建.pdf

1、大科學時代,科學失范現(xiàn)象屢屢發(fā)生,建立在實在論基礎上的默頓科學規(guī)范理論受到了廣泛的質疑。為了適應科學的新變化,默頓學派的研究者們在默頓研究的基礎上對規(guī)范進行了增補與修改,而與此同時規(guī)范的反對者也從各個角度對規(guī)范展開了尖銳的批評,雙方意見僵持不下,默頓科學規(guī)范論陷入了前所未有的困境之中。
　　作為一種社會建制,科學需要用規(guī)范來完善內部系統(tǒng)、指導和約束科學家的行為,其合理性不需質疑。規(guī)范之所以面臨種種挑戰(zhàn),與規(guī)范上層結構--科學的制度

2、性目標和相應的科學的價值觀的不合理設置有關.通過反思默頓規(guī)范的結構可以更深入的認識科學規(guī)范。第一個方面,隱性知識論極大的推動了認識論的進步,默頓規(guī)范理論的實在論基礎被解構,科學具有了新的認知目標;第二個方面,在大科學時代,科學知識不僅具有認知價值,還具有應用價值,科學應用價值的實現(xiàn)也是科學家所追求的目標,這是時代的要求。現(xiàn)代科學科學具有雙重目標,因此可以從科學的認知目標和應用目標兩個方面來分析當代科學的價值觀,并歸納出體現(xiàn)當代科學雙重制