基于SOA的教育資源系統(tǒng)整合的研究.pdf

1、目前大多數(shù)高校內部的教育資源系統(tǒng)由于開發(fā)工具、平臺的異構性和緊耦合性逐漸形成了所謂的“信息孤島”。如果采用傳統(tǒng)方式來整合現(xiàn)有的教育資源系統(tǒng)會造成周期長、投入大等問題，SOA以其高度的抽象性和靈活性迅速得到業(yè)界的認同，也為高校教育資源系統(tǒng)整合提供了很好的解決方案。
　　 針對這種發(fā)展趨勢和現(xiàn)狀，論文首先對SOA的基本概念和體系結構進行了一定的研究，從模型的每一部分入手分析其工作原理，分析了Web Service作為SOA實現(xiàn)技術的

2、不足之處，闡明了SCA和SDO的優(yōu)勢，并對其進行了研究，為整合架構的設計提供理論依據(jù)。
　　 在上述工作的基礎上，論文設計了一個基于SOA架構思想、采用SCA和SDO相結合的系統(tǒng)整合架構模型，并深入分析了各層采用的實現(xiàn)技術和關鍵因素，闡明了整合架構松散耦合、靈活敏捷的特點。
　　 然后，論文設計了基于SOA的教育資源整合系統(tǒng)，通過整合學院和學?，F(xiàn)有的系統(tǒng)，實現(xiàn)對學院各種教育資源的統(tǒng)一、規(guī)范化管理。具體內容包括，分析并設計