遼寧省高中信息技術教師在職培訓的問題與對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以遼寧省高中信息技術教師作為研究對象，通過調查問卷和訪談的形式對高中信息技術教師的基本情況、在職培訓的現(xiàn)狀進行了調查。在對所得調查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計研究的基礎上，分析了高中信息技術教師在職培訓中存在的問題以及產(chǎn)生問題的原因，并提出了相應的對策，以期為今后的高中信息技術教師在職培訓的實施提供有益的參考。文章分為五大部分： 第一章，引言，通過背景及意義的分析研究，對選題進行解釋； 第二章,回顧了信息技術教師角色演變的過程，闡述了

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