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文檔簡介
1、本文從理論和實踐兩方面探討了Web3D在教育領域應用的相關問題.(1)理論方面.論文首先在考察Web3D定義和發(fā)展歷程的基礎上,概述Web3D技術及其應用;然后從理論角度剖析Web3D與智能放大理論、行為主義學習理論、建構主義學習理論之間的關系;同時通過研究網(wǎng)上三維廣告的虛擬體驗理論,提出了將其應用到教學設計中的設想.(2)實踐方面.為貫徹基礎教育重視研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式等新課程理念,設計、開發(fā)基于Ja
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