初中英語口語測試信度的研究——以南京市某區(qū)初中英語口語測試評分者信度為例.pdf_第1頁
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1、索取號:垂繭王蘭:壘塑垣:壘!Q‘密級:公玨~一。一、~。I’。。甫帝:圩船式學。~iI。教::育碩士專業(yè)。學位診≤文。j~。:7“,,園初中英語一日語測試信度的研究——以南京市某區(qū)初中英語口語測斌評:;;者信度為例作者:院系:指導教師:學科專業(yè):任杰—————————:————————r—————————一外回毋學院——t;≥—————_—一陳靜波(特級教師)———————t——二———一學科教學英語AbstractTheassess

2、mentofstudents’spokenEngHshisallimportantpartofevaluationforEnglishteachingThetestingofstudents’spokenEnglish啪bringinapositivewashbackforEnglishteaching,foritcallpromotestudents’comprehensiveabilitydevelopmentthereforeit

3、isimperativetoevaluatestudents’spokenEnglishabili坼SpokenEnglishtestingcaninaneffectivewayexamineandevaluatestudents’competenceofusingoralEnglishwithhighvalidityButtheassessmentsforstudents’spokenEnglisharemainlyfromSODre

4、rssubjectivejudgments,80thediscrepancyofSCOrerS’professionalskills,testingexperiencesandpersonalityinevitablyinfluencethetheirjudgmentsreflectedontheexaminee’SscoresItisverydifficultforthescorersteachanabsoluteagreementi

5、ngrsspmgtheevaluationstandardThisthesisexpoundedthefoundationsof“SpokenEnglishTestingReliability“andthewholeprocessoftheresearchandpracticecarriedoutinadistrictinNanjingonpromotingSt:0ler他liabmtyofspokenEnglishtestinginj

6、unJorschoolsItelaboratedonthefactorsaffectingthescorerreliabilityandpresentedmethodsandwaysofenhancingscorerreliabilityofspokenEnglishtestingforfutureresearchThevalidityofthemethodsintheresearchwasverifiedwiththecorrelat

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