基于ASP技術(shù)的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的研究.pdf

1、遼寧工程技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文基于ASP技術(shù)的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的研究姓名：張美金申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)教師：劉萬軍2003.5.1塹室王夔楚查盔堂堡圭堂焦造塞—— ?！? 二圭。瓣論t ，t 葶} 富2 l 讀篼夔裔辮按淹棱心黲稚識(shí)經(jīng)濟(jì)將占圭蔣蘧健，器家靜綜合毽力釃毽藪鼴爭(zhēng)力將越來越取狹予斟學(xué)搜術(shù)劍耨水平。教肖作為知識(shí)餓新、傳播和贏用的舔磕，培養(yǎng)褪輸送入方酶搖籃，法經(jīng)戢為經(jīng)漭發(fā)曩秘社會(huì)遴步豹基弛；盡管人類進(jìn)步

2、的程廉隨著不同時(shí)代，不藺避賦而宥所變化，鼗幫簿疊簌幫衰不瑟螽塞，羹蠖愛遘去鼗挾多豢人蕊焉戇教彎爨源能夠?yàn)轵嫸喔鞣N年齡、不同社會(huì)階層和背景的人們所用。在信患瀑煉黎辯我，蕊凌教學(xué)覆贛餐諸多撬羧。爨蕊遠(yuǎn)程教學(xué)是醛整計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的發(fā)臌而產(chǎn)生的一種新型的教學(xué)形式，它又黎悉上鼗毒，是豢澄囂露筵寒蕊袋踅，采磊遮翟交囂式多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)跨越時(shí)間和空間的教育傳遞。它與蕊麓鬏離簿不瓣之釜程予，入餐褥駭在詩葬瓿添繕臻麓下，零受時(shí)闖和空

3、間的限制，隨時(shí)、隨地凳成雙向交互濺的教學(xué)活動(dòng)，共享儻秀瓣教學(xué)瓷源。隨著I n t e r n e t 技術(shù)的飛迷發(fā)鼴，I E E E 、W 3 C 、I E T F 等國獻(xiàn)標(biāo)潦優(yōu)縊揀幫部分商、藏公司形成了一系弼詩葬祝觳言辯鼴躊教喜熬標(biāo)準(zhǔn)釉模型。羈翦，我基瞧正在避行現(xiàn)代遠(yuǎn)糗教育工程麴資源建設(shè)和激育規(guī)范標(biāo)潦化前王作。教學(xué)資源建設(shè)裔鏊個(gè)髏次的含義：～是豢糕類數(shù)學(xué)資源建設(shè)，主黌分器大類：題瘁、索封黲、課件庫和案例庫；二是隨絡(luò)課伴和網(wǎng)絡(luò)課稔建設(shè)：