“兩型社會(huì)”建設(shè)視野下的高校生態(tài)道德教育研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩52頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、胡錦濤同志在中共十六屆五中全會(huì)上首次提出“建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)”,隨后中央正式將“建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)”確定為國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),使其上升為我國(guó)基本國(guó)策?!皟尚蜕鐣?huì)”建設(shè)對(duì)生態(tài)道德提出了新的和更高的要求,環(huán)境保護(hù)是“兩型社會(huì)”建設(shè)的核心內(nèi)容,也是實(shí)現(xiàn)“兩型社會(huì)”建設(shè)目標(biāo)的主要任務(wù)之一。資源節(jié)約、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,可以從政策法律的制定、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、消費(fèi)觀念的改變、宣傳教育的開(kāi)展等諸多方面著手。生

2、態(tài)道德教育是促進(jìn)資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要手段和必備要求。盡管我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始重視生態(tài)道德教育,但目前情況與建設(shè)“兩型社會(huì)”的要求還存在一定距離。為此,本文擬對(duì)“兩型社會(huì)”建設(shè)中的高校生態(tài)道德教育進(jìn)行研究和探討,以期對(duì)“兩型社會(huì)”建設(shè)有所貢獻(xiàn)。全文共由三個(gè)部分組成:
  第一部分,論文對(duì)“兩型社會(huì)”的歷史和社會(huì)背景進(jìn)行了闡述,在此基礎(chǔ)上對(duì)“兩型社會(huì)”建設(shè)的重要性進(jìn)行了著重論述,隨后對(duì)“兩型社會(huì)”的內(nèi)涵,目標(biāo)和主要內(nèi)容以及“兩型社會(huì)”

3、建設(shè)與高校生態(tài)道德之間的關(guān)系進(jìn)行了分析與探討。
  第二部分,通過(guò)社會(huì)調(diào)查對(duì)大學(xué)生關(guān)于兩型社會(huì)和生態(tài)道德的基本知識(shí)、生態(tài)道德行為現(xiàn)狀及影響生態(tài)道德和生態(tài)行為的主要因素等方面的情況進(jìn)行了深刻分析,找出了存在的問(wèn)題,為構(gòu)建符合大學(xué)生特點(diǎn)的生態(tài)道德教育方式方法和內(nèi)容奠定了良好基礎(chǔ)。
  第三部分,根據(jù)“兩型社會(huì)”建設(shè)的需要,結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生對(duì)“兩型社會(huì)”與生態(tài)道德教育的現(xiàn)狀,從目標(biāo)、內(nèi)容、方式等方面對(duì)高校生態(tài)道德教育體系的構(gòu)建進(jìn)行了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論