版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、783簡8分類號UDC密級一編號學位論文城郊初中心理品質(zhì)課課堂教學有效性策略研究OnEffectiveTacticsforSuburbanMiddleSchool。SClassTeachingofMentalHealthEducation指導教師姓名：申請學位級別：論文提交日期：林芊芊劉俊教授碩士2004年9月江西師范大學科技學院專業(yè)名稱：學科教學(思政)答辯日期：2004年l1月學位授予單位和日期：江西師范大學年月答辯委員會主席：評閱
2、人：二oo四年九月城郊初中心理品質(zhì)課課堂教學有效性策略研究AbstractContent：ThesuburbsissucharegionwhichiseitherdifferentwiththecentreofthecityorunliketheurbanSuburbanstudentspossessspecialphysicalandmentalfeaturesTheclassroomteachingofmentalhealthedu
3、cation，whichisdesignedbyvirtueofthosefeatures，canimprovetheeffectThestudyoftheeffectofthementalhealtheducationcamefromsuburbanmiddleschool，canimproveboththeequalityofeducationandthewholequalitiesofChineseaswellasthedevel
4、opmentofsocialstabilizationOnthebaseofanalyzingthefeatureofstudyenvironmentofsuburbanstudentsandstudentthemselves，plusthementalhealtheducation，authorconcludeweshouldconstructsomepurposefulcontentofcoursesandchoosetherigh
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提高初中地理課堂教學有效性的策略
- 課堂教學有效性的策略研究.pdf
- 提高初中數(shù)學課堂教學有效性的策略
- 初中數(shù)學課堂教學有效性研究.pdf
- 44472.初中思想品德課課堂教學有效性的研究
- 提高初中思想品德課課堂教學有效性優(yōu)化課堂提問的研究
- 漫談初中地理課堂教學有效性
- 如何提高公文寫作課課堂教學的有效性
- 提高初中化學課堂教學有效性的策略研究.pdf
- 初中歷史課堂教學有效性研究.pdf
- 語文課堂教學有效性策略研究
- 初中音樂課堂教學有效性研究.pdf
- 中職體育有效性課堂教學策略研究
- 淺談初中語文課堂教學的有效性策略
- 提高初中數(shù)學課堂教學有效性--教學論文
- 小學課堂教學有效性研究
- 初中化學課堂教學有效性探討
- 淺談初中數(shù)學課堂教學的有效性
- 初中數(shù)學課堂教學有效性的探討
- 初中英語 （課堂教學的有效性）
評論
0/150
提交評論