廣州市中學(xué)娛樂(lè)籃球課程開(kāi)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf

1、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和社會(huì)文明程度的不斷提高，人類歷史的不斷進(jìn)步，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的推出，中學(xué)體育課程教學(xué)觀念更新，健康娛樂(lè)體育課的形式已逐漸成為主流，學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，肩負(fù)著發(fā)展學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)、興趣，發(fā)展其個(gè)性能力的重要任務(wù)。目前，娛樂(lè)體育教學(xué)是中學(xué)體育課的一種發(fā)展方向，娛樂(lè)籃球課是娛樂(lè)體育教學(xué)的一部分，能實(shí)現(xiàn)心、智、體的和諧統(tǒng)一。
　　娛樂(lè)籃球是籃球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)

2、分支，具有娛樂(lè)性、大眾參與性、韻律性、展現(xiàn)個(gè)性、趣味性、藝術(shù)性、表演性、競(jìng)技性等特點(diǎn)的游戲和比賽形式。娛樂(lè)籃球作為一項(xiàng)新興的事物，在我國(guó)興起短短幾年的時(shí)間里，在社會(huì)上迅速推廣并初具規(guī)模。然而要使娛樂(lè)籃球得到進(jìn)一步的發(fā)展和突破就要與學(xué)校相結(jié)合，使娛樂(lè)籃球在實(shí)踐與理論上得到進(jìn)一步推廣，并且要對(duì)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程形式等進(jìn)行定位研究。
　　本研究采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，對(duì)廣州市區(qū)中學(xué)開(kāi)展娛樂(lè)籃球的現(xiàn)狀、必然性

3、和對(duì)策進(jìn)行研究。通過(guò)調(diào)查研究得出結(jié)論如下：
　　大部分中學(xué)重視體育課向娛樂(lè)健康方向發(fā)展，娛樂(lè)籃球課是首選。社會(huì)環(huán)境對(duì)娛樂(lè)籃球有一定的影響，社會(huì)也對(duì)娛樂(lè)籃球有一定的認(rèn)可，為中學(xué)娛樂(lè)籃球的開(kāi)設(shè)和開(kāi)展注入了活力。相關(guān)法律、法規(guī)的制定和頒布，使得娛樂(lè)籃球課程開(kāi)設(shè)有一定的法律保障。部分中學(xué)的硬件和軟件設(shè)施己經(jīng)達(dá)到一定要求，個(gè)別中學(xué)己經(jīng)具有全天候的室內(nèi)籃球場(chǎng)館及器材，大部分中學(xué)的體育場(chǎng)館設(shè)施能滿足平時(shí)的上課以及組織比賽的需要，并且部分學(xué)校具有